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卫生保健 Health & Care

产品中心 / Products

教育理念Philosophy

发布时间: 2018 - 01 - 15

爱为·常春藤怀着推进教育国际化的强烈责任感，旨在办一所具有国际视野的国际幼儿园。我们的团队由来自不同文化背景的教师组成，为孩子营造包容开放的多元文化环境，鼓励孩子在真实的环境中探索，让教育彰显生命的光彩。给孩子一个美好的未来！我园采用主题式教学，通过一个个有趣又贴近幼儿生活的主题，创建出内容丰富，并且具有启发性和挑战性的教学环境。我们相信通过主题建构的学习环境有助于打破学科之间的界限，让幼儿综合学习和应用各学科的知识。另外，贴近幼儿生活的主题选择，也成为了连接发展目标与生活世界的桥梁，让学生有机会探索和讨论身边的新发现，充分体现了幼儿在学习中的主体地位。 9000平米户外活动区域，树林环绕，绿草如茵的天然氧吧式活动区域。孩子们可以尽情的交流，玩耍。我们有丰富的课外活动以及游乐设施，给孩子们一片自由翱翔的土地。让孩子们健康成长。

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办园宗旨Mission Statement

发布时间: 2018 - 01 - 15

办园宗旨 Mission Statement我们提供的幼教服务，努力让孩子们在专业教育者的引导下自发主动的学习。我们自豪地帮助我们的年轻学习者发展成为自信的终身学习者，拥有面对不断变化的世界的钥匙。IVY Kindergarten provides early childhood services that allow children to initiate their own learning under the guidance of educational professionals who enjoy the responsibility of their profession. We are proud to help developing our young learners into confident, life-long learners who have the tools to face the challenges of the ever-changing world of tomorrow.IB使命宣言 IB Mission Statement The International Baccalaureate aims to develop inquiring, knowledgeable and caring ...

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培养目标Our Goals

发布时间: 2018 - 01 - 15

作为全人教育的一部分，我们将IB 的学习者培养目标置于爱为的PYP项目的中心。我们，和小学习者们一起，努力具备以下素质:积极探究，知识渊博，勤于思考，善于交流，坚持原则，胸襟开阔，懂得关爱，勇于尝试，全面发展，及时反思。As a part of the holistic nature of our education, we place the learner profile at the center of the PYP program.We, with the young learners, strive to be: Inquiers, knowledgeable, thinkers, communicators, principled, open-minded, caring, risk-takers, balanced and reflective.*IVY Kindergarten is a Official IB International School.爱为·常春藤幼儿园已正式获得IB世界学校的认证。

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美术

发布时间: 2017 - 06 - 12

创意美术课程，最大限度的为孩子提供丰富多样的材质，让孩子在不同的感知中一边发现一边学习， 2-3岁以涂鸦和色彩感知为主要学习目的，3-4岁进入简单的点线面的习得，辅以手工等动手能力的训练，5岁以上将着重培养孩子的想象力和观察能力。学习艺术的核心是自我发现的过程，面对不同的材料面对不同的材质，在老师的引导下，积极地去发现和探索，学会在生活中发现原来看不见的美。艺术锻炼我们的感受与直觉,涵养我们的品格与精神。学艺的目的不一定是要做出一个杰出的艺术品或成为一名艺术家,只要轻松面对就能自然释放创造力,每一个孩子都能享受游於艺术的快乐时光。

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爱为特色艺术坊

发布时间: 2018 - 01 - 15

向大师学习课程Learning from the art master艺术教育是潜移默化的精神教育，着力于视觉审美能力的培养。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术教育的学习关键在于充分为幼儿创造条件和机会，为此，我园聘请了专业的美术老师，设计了一整套艺术课程。 “向大师学习”是一门综合材料的艺术课，主要以世界顶级的十位艺术家为学习对象，以此来拓展幼儿的文化视野，培养幼儿的审美能力。其内容涉及绘画、泥塑、套色版画、拼贴、水墨等多种艺术形式，幼儿通过尝试不同的艺术表现形式，学习美术工具的使用方法，体验各种材料的特点和乐趣，萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。想变身小艺术家，和梵高一起画星星，学波洛克一边走一遍泼洒颜料，试试和安迪沃霍尔做一样的套色版画，研究一下毕加索怎么创造的立体主义，Do you want have a try?那就快来试试吧。

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联系方式

联系人：杨老师

电话：18612901979

中国 · 北京 · 通州区

联系地址：北京市通州区滨河路1号爱为·常春藤国际幼儿园

愿所有美好，都不负等待

发布时间: 2021-03-31

来源:

浏览数: 32

忽然间
六月的微风透着别样的亲切
悄然而至
我们无数次的脑补
久别重逢时的样子
但疫情突然发生了一些变化
相见还需继续等待
虽然疫情微微波动
但终究抵不过趋势整体向好
我们曾一起熬过了严寒冬雪
愿再次共同挺过酷暑夏阳!

“北京疫情已经控制住了”。昨日中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友的这一科学论断,让曙光再次闪现，但现在防控工作仍然艰巨，大家千万不能麻痹大意！相信随着疫情逐步得到控制，我们的生活将很快恢复正常！

自疫情发生以来，幼儿园的全体教职工积极应对，从未停歇，有条不紊的开展各项工作，随时迎接宝贝们返园，同时我们也给小朋友们准备了几份神秘的礼物，下面就剧透一部分吧···

我们的核心--教学研发部门一直在紧锣密鼓的开展教研、环创和教具准备工作，老师们按照原定计划接受线上的课程培训和教研，最大限度的充实自己。开学时间可以等，孩子的成长却不能等，接下来一段时间，幼儿的互动继续采用线上的方式进行，在形式和内容上都将更加丰富！

室内卫生间经过改造后，教室更加明亮，让孩子拥有更加宽敞的活动空间。

后勤的老师和师傅们也在有条不紊的对园所进行了户外升级改造。在拓展区我们新建设了沙池和水池，无尽释放孩子们的天性。

在农场我们建设了小高尔夫球场，在“爱为果岭”打高尔夫是不是很带感啊？除了开设高尔夫球课程以外，还计划举办高尔夫联赛，谁是爱为·伍兹？我们拭目以待！！

当然，农场里的小动物们也在翘首以盼，等待孩子们的归来！

为了早日复园和给孩子提供更优质的成长空间，爱为人从未停歇！

5月底6月初，在得知开学的消息后，根据通州区教委的要求我们进行了周密的部署，开展了严格的防疫和开园准备工作。为顺利做好最“硬核”的开园准备，保障广大师生的生命安全和身体健康，我们日夜兼程，不敢懈怠！

目前我园储备了充足的防疫物资、制定了周密的方案预案、进行了全流程的预判演练，并接受了主管部门和卫生防疫部门的联合指导和督查。

虽然疫情再一次隔开了我们大家，但隔不了我们的爱，阴霾总是暂时的，明天又是晴天！我们坚信，因为有爱，我们一定会赢！衷心感谢各位家长朋友对我园一直以来特别是疫情期间工作的理解与支持！在教育的道路上，我们和您都是孩子不可或缺的老师，让我们携手并肩、勠力同心筑牢防线，共同守护好孩子们的健康和安全，为孩子们的健康成长一起努力！！

愿所有美好
都不负等待
愿所有爱为小天使们
每一天都充满阳光

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诺如病毒爆发季，给幼儿园小朋友的最全防治指南

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2022 - 04 - 12

“诺如病毒”来势汹汹，威胁孩子们的健康，孩子的抵抗力较弱，需要格外防范，在人群密集的校园里，防范病毒入侵孩子的身体十分重要，家长都要高度重视！家长朋友们，接下来让我们来学习一下应对诺如病毒的知识！01诺如病毒是什么？诺如病毒，又称诺瓦克病毒。诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发，一般发病高峰在每年的10月至次年3月。诺如病毒感染人群里最需要关注的就是学龄儿童，每天都会到学校集中上课，人群密集，感染的几率增加。另外，儿童卫生意识也较弱，肠道免疫力比较低下，感染了诺如病毒后肠道容易菌群失调，进一步造成肠道水和电介质过度流失，加重腹泻。02诺如病毒感染主要症状有哪些？诺如病毒具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，感染对象主要是儿童和成人。感染者主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，感染后24-48小时出现症状。儿童患者以呕吐为主，成人患者腹泻为多。诺如病毒病程和排毒过程较长，病症消失后两天仍具有传染性。免疫期短暂，可能反复复发。03诺如病毒的感染途径有哪些？诺如病毒以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。（1）食用或饮用诺如病毒污染的食物/水；（2）接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口；（3）直接接触感染者，如照顾病人、与病人共餐或使用相同的餐具等。04如何有效预防诺如病毒？目前，针对诺如病毒尚无特异的抗病毒药和疫苗，其预防控制主要采用非药物性预防措施，搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是关键。家庭预防手段：（1）平衡膳食，多吃健康的、纯天然的、富含多种维生素的食品；（2）不喝生水，饮用煮沸的开水或选择卫生合格的桶装水，生吃瓜果要洗净，牡蛎等贝类海产品必须充分加热煮熟后再吃；（3）若出现腹泻呕吐症状，应使用自己的饮食用具及生活用品，加强洗手，尽量不要与家人密切接触，尤其注意不要制作...
疫情反扑，幼儿园疫情防控告家长书！牢记“三件套”、“六还要”！

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尊敬的家长朋友: 当前疫情防控形势仍然严峻复杂，面对全国多地散发的疫情给我们所有人都敲响了警钟！幼儿园作为疫情防控的重点场所，防疫措施不可有一丝松懈！为了共同维护您和孩子的身体健康和安全，请大朋友、小朋友们要当好自己健康的第一责任人，坚持“防疫三件套”、牢记“防护六还要”，共同筑牢疫情防控大防线。防疫“三件套”牢记防护“六还要”居家防控指南01 加强锻炼增强体质家长可经常带幼儿拍球、跳绳、跑步等运动，培养幼儿的身体协调性、灵活性，增强幼儿的身体素质。每天锻炼促进身体的血液循环，增强心肺功能，提高机体的免疫功能，增强抗病毒能力。02 关心身心，安抚情绪父母可以根据儿童的年龄和接受程度，选择合适的方式，简单清晰地告知病毒和疫情的相关信息。通过言传身教的方式，教育儿童如何自我保护，让儿童能简单清晰地正确认识疫情，减轻其恐慌、焦虑等情绪。03 亲子陪伴，培养能力家长多陪幼儿看看书，讲讲故事，做做游戏等，建立融洽的亲子关系，更好地了解幼儿的思想，增长幼儿的见识，养成良好的学习习惯，以及对科学的兴趣。引导小班幼儿穿脱衣服的顺序和方法，中大班幼儿可以学习整理床铺、打扫卫生等力所能及的事。04 合理作息，规律饮食受疫情影响，孩子居家时间增多。也请家长合理安排好孩子的作息时间，避免长时间地看电视、玩手机，引导孩子在家做一些画画、剪纸、阅读等有益身心健康的活动。培养幼儿良好的饮食习惯，做到不偏食挑食，不暴饮暴食，少吃零食，少吃油炸食品和含糖饮料，避免消化不良。多吃新鲜的水果蔬菜，不吃不洁食物。05 家园沟通，健康管理做好幼儿自我健康管理，坚持晨、午、晚体温检测并记录。如有发热、乏力、咳嗽等症状及时到正规医院就诊并上报。居家期间，加强家园之间的沟通，家长如果收到集中隔离或居家隔离的信息，请上报社区，并告知班级教师。疫情防控无小事慎终如始...
小儿手足口病爸妈要重视卫生

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2018 - 01 - 15

手口足病是柯萨奇病毒感染的一种症状，它和脊髓灰质炎病毒、埃可病毒共同被命名为肠道病毒。　　柯萨奇病毒感染率可高达80%左右，只是多为隐性传染，只有约1%的宝宝有临床症状，而且大多数可以自愈，但病情严重的时候也可能导致病毒性心肌炎哦。　　传播途径：手―口　　虽说“手―口”途径是主要传播方式，但柯萨奇病毒往往也通过飞沫和呼吸道分泌物传播，而在幼儿园、托儿所等地方，因为接触密切，也会经过手、衣、物等间接传播。三、特征：口与手足都长满小疹子　　疱疹性咽颊炎（也称疱疹性咽炎）也属于柯萨奇病毒感染，其中的一部分会转为手口足病，也就是说，手口足病是疱疹性咽颊炎的延伸。　　宝宝罹患手口足病的表现为突然发热，拒绝正常的吃食，只爱吃流质，而且还是要冷的流质食物！流口水，嘴巴发臭，大便很干燥，烦躁不安并且哭闹不停。　　当爸妈查看宝宝口腔的时候，就会发现宝宝口腔上下鄂和黏膜上都布满了小小的白色水疱，水疱破裂后，就在整个咽颊处形成了粉红色的溃疡，宝宝的神情看起来特别难受、不舒服。　　这种情形持续一周时，爸妈会特别无助，不知道接下来该怎么办。到医院就诊时，医生会提醒爸妈，看看宝宝的小脚掌和小手掌，爸妈脱下宝宝的袜子，才发现宝宝的脚掌面和脚边周围都是小粒粒，发了好多疹子！再看看宝宝的小手掌，也有很多疹子呢。治疗及预防：重视卫生为唯一妙方　　手口足病到现在为止没有什么特效的疗法，只有对症处理。比如在急性期，爸妈就要注意让宝宝多休息，保持适当进食和补充水分。　　一般5～10天后，宝宝多数会自愈，但严重者很可能会合并心肌炎、脑炎、脑膜炎，所以需要特别注意，以免再次被感染。　　爸妈要重视宝宝的卫生，增强他的体质以利于防病。有接触史的宝宝可注射丙种球蛋白3～5ml；应该隔离患病的宝宝2周，并对接触者进行检疫，有助于阻止流行蔓延
季节性流感的防控

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2018 - 02 - 06

目前本市已经进入季节性流感等呼吸道传染病的高发季节。根据市疾控中心监测结果显示，近期流感活动度呈现上升趋势，并出现乙型流感病毒、甲型H3N2亚型流感病毒和甲型H1N1流感病毒共同流行的情况。尤其是12月份以来，医疗机构报告的儿童病例数上升幅度较为明显，但波动仍在正常范围内，疫情大部分出现在小学一、二年级和幼儿园。流感多发生在冬春季，气侯寒冷空气干燥易引发流感疫情。流感等季节性传染病由病毒，细菌，衣原体和支原体等病原引起的，主要通过空气传播，飞沫传播和接触传播。学校、托幼机构等单位是人群聚集场所，极易引起呼吸道传染病的传播。我园的防控措施1、发现发热或流感样病例，第一时间为其佩戴口罩并实施单独隔离，及时与家长联系，带患者就医或回家休息，期间避免参加集体活动和进入公共场所。　2、强化晨午检制度、因病缺勤登记制度，对新发现的病例及时进行登记和报告。3、注意保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通，在天气允许的情况下加强日常开窗通风，保持室内空气新鲜，定期打扫卫生，保持环境清洁。4、督促学生做好个人卫生，勤晾晒被褥，勤换衣，勤洗手，不共用毛巾手帕等。咳嗽和打喷嚏时用纸巾或袖子遮住口、鼻，接触病人时要戴口罩。5、发生疫情的学校和托幼机构要在疾控部门专业人员指导下，采取日常消毒和终末消毒相结合的措施。6、开展健康教育，在疫情发生学校和托幼机构可采用网络、宣传画、板报、折页和告知信等形式宣传卫生防病知识，提高师生的自我保健知识水平。7、及时和患者家长沟通，说服家长配合开展病例隔离观察、配合采集患者标本及家庭内消毒等防控工作。体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后，患者方可正常上课。8、发生疫情的学校和托幼机构应避免组织集体活动，减少和避免与发病学生、员工接触，限制外来人员进入。根据疫情波及范围和发展趋势，在流行病学评估的基础上，学校和托幼机构可采取停课、停园等措施。家庭防控该怎么做？...
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