成长不能等待

一场令人猝不及防的疫情，让每一个人都感受到了厚重的“参与感”。国门关闭，小区封闭，我们被困在家中，不能外出。身处敏感期的孩子们更是活动空间受限，知识获取局限，社交范围有限。

目前，我们熬过了最艰难的时期，虽然疫情尚未全部结束，但常态化的疫情防控已能保证我们的正常生活，如何快速有效的帮孩子恢复学习能力和社交能力，让孩子成长不掉队成了当务之急。

为此，我们做了充足的准备，经过对家长和孩子们的学习生活现状和需求的调查，推出以下课程，以满足孩子们对社交、体能、英文等各方面的成长需求。

自然教育半日营

01活动目的

孩子的成长，无法绕过社交。3岁以上的孩子开始需要同伴，并开始喜欢和同伴分享。同伴交往是发展学前儿童社会能力的重要背景，是满足儿童社会需要、社会支持和安全感的重要源泉，有利于儿童自我概念和人格的发展。幼儿阶段的同伴交往在整个社交能力发展的过程中尤为重要。但由于疫情的影响，孩子在家的户外活动频率大大减少，这让孩子们缺少了很多集体生活的体验，社交的发展受到一定影响。因此，为了满足疫情期间孩子的社交需求，在保障健康安全的前提下，爱为特推出了自然教育系列课程。

02课程设置

半日课程（3小时）。

小组活动，每组不超过6人。

在9000余平米的户外场地当中开展，保持安全距离，全程在户外进行。

03活动内容

外教组织的体育拓展活动

中教、外教组织的自然教育活动

幼儿自主的探索活动，在园所的拓展区、植物区、动物区和种植区进行自由探索。

自然教育亮点

01自然教育课程

幼儿期的自然探索和体验不仅有助于发展科学思维能力，也将为他们未来的管理能力打下基础，如主人翁意识、相互依存意识以及保护和关爱地球的愿望。因此，本次小组活动，我们保留了爱为的特有教学项目：自然教育。在我们独具特色的户外环境中，以大自然作为教室，尽情探究，在亲近大自然的同时，发展各方面的能力。

02体育教育课程

孩子们居家期间身体运动机会减少，在我们3个小时的活动中，会有30分钟由外教带领的体育课程，锻炼身体的同时带来浸入式的英语学习。来自美国的体育课程，更能综合发展孩子的力量、平衡、柔韧等综合身体素质，激发幼儿无惧挑战、健康向上、拼搏勇敢的体育精神。

03超大规模户外场地

这次的半日营所有活动都在户外进行，在爱为，我们有超过9000平米的户外场地，包含了运动拓展区，动物养殖区，农作物种植区，以及新建的高尔夫球场。高耸茂密的树林带来的阴凉让孩子们能够全天候在户外活动，不用担心紫外线和炎热。

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04丰富的活动  

亲近自然是每一个孩子的天性，通过为孩子组织各种各样的户外活动，可以增加孩子与外界沟通接触的机会。潜移默化之中，孩子的沟通社交能力就会得到提升。我们在半日营中将体育、艺术、科学、数学和社交等学科融合到我们的活动中，设置了尽可能丰富的活动来满足孩子各个领域的发展需求。此外，外教全程陪同，提供浸入式的英文环境，让孩子在各个环节的活动中与外教面对面沟通，潜移默化的提高英文水平。

为幼儿保驾护航

目前疫情还未完全结束，我们也将全力保障幼儿的健康，我们6月初的开园准备过程中，已经全面升级了我园的卫生保健规范，包含消毒规范、接送流程等各个方面。这次活动中，我们继续严阵以待，保障孩子健康。

在本月我园所有教职工，均进行了新冠病毒核酸检测，结果均为阴性。 所有的活动在户外进行，活动空间开阔，空气流通。

在线英语轻松学

英语的重要性不言而喻，在爱为我们孩子拥有浸入式的英语环境。为了让外教和孩子们继续保持英语学习习惯，爱为推出了在线英语课程。

外教在线直播英语课程

 一周2次，每次30分钟

分为1对1，1对2、1对3，三种班型

托小中大四个水平阶段，根据年龄和英语水平划分

主要针对“自然拼读+英语听说”两方面的能力

我园教师拥有丰富的教学经验，教学质量可靠。他们除了精通英语教学之外，还了解幼儿心理和幼儿发展规律。

教师风采

Ash老师

Ash老师来自英国，4年多教学经验，他精通英语、法语、西班牙语和加泰罗尼亚语四国语言。在工作中，他是对工作认真负责，点子多多的主力老师。在班级里，他是富有爱心，和孩子们打成一片的孩子王“Teacher Ash”。

Jason老师

Jason老师来自英国，在中国有两年多的教学经验，精通英语、法语、西班牙语和加泰罗尼亚语四国语言，身为托班老师的他，是一名有耐心，有爱心的全能老师。

Alex老师

Alex老师来自美国，拥有6年多的教学经验，专攻早幼教方向，从日托的0岁到幼儿园大班都有丰富的经验。对自然教育研究颇深，对主题教学有丰富的经验。

Aric老师

Aric老师来自美国，就读于宾州州立大学（Pen State University）早教专业，拥有多年的幼儿园教学经验，对幼儿心理有深入的研究，具有丰富的主题探究教学经验。

Susan老师

大班年级组组长，英语教育专业研究生学历，硕士学位，留学归来的她精通多种语言，深谙语言学习方法，近10年的教学经验，推崇自由、平等和尊重的教育理念。

Lisa老师

中班年级组组长，教育学本科学历，学士学位，从事幼儿教育工作多年，对幼儿心理学研究颇深，一直以来从事IB课程体系教育，对于开放式的探究课程有丰富的教学经验

Selina老师

小班年级组组长，学前教育专业本科学历，学士学位，热爱幼教行业，从事幼教工作4年，熟知幼儿心理发展特点，擅于倾听孩子的心声、发现孩子的成长需求并及时给予引导和帮助，坚信：每一个孩子都是独立的个体。

Echo老师

骨干教师，2019年年度优秀员工，耐心、细心、富有责任感，擅于倾听幼儿的心声，及时发现幼儿成长中遇到的问题，并给予引导和帮助，坚信“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。”

报名方式

如您想进一步了解课程

请您拨打下方咨询电话或添加微信了解

倪老师：18518195029

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