教育教学 Curriculum
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  • 发布时间: 2018 - 01 - 15
    在城市扩张、人类渐渐远离自然的背景下,我们幼儿园选址在森林环绕绿树如茵的月亮河。希望尽我们的努力让孩子们回归大自然,与自然的深层次连接。不管是每人一平米的种植区、木屋拓展区,还是外出探究,自然课程都是在最容易接触到的地方,乐趣横生的同事,引导孩子们亲近大自然、保护大自然,让孩子们从小懂得生态保护的重要性,树立正确的生态价值观和道德观。
联系方式

联系人:杨老师

电 话:18612901979

中国 · 北京 · 通州区

联系地址:北京市通州区滨河路1号 爱为·常春藤国际幼儿园

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时间: 2021 - 03 - 17
01名称Plank Obstacle Course翻山越岭02目标锻炼孩子的钻爬、跳跃能力锻炼孩子的身体协调能力03材料无04步骤爸爸在地上做平板支撑,幼儿从爸爸身下爬过去。爸爸趴在地面上,幼儿从爸爸身体的一侧跳到另一侧。可随机变化,增加玩法。认识Ash, Heidi和Nina游戏说明
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时间: 2021 - 03 - 17
今日米迪Midi for the Day今天的米迪学习总共有以下四个部分外教英语课堂App学习: K5 Unit 1 Lesson 2的“Sing”和“ Play”两个模块活动书(Activity Book),K5:  第8-9页活动书(Activity Book) ,K5: 第108页米迪学习1: 外教英语课堂米迪学习2: APP第一步,在手机或者平板上打开 MidiEnglish的App。第二步,找到K5- Let's Play, Little Bugs (Unit 1 Lesson1)第三步,让孩子玩其中的Sing和Play两个模块米迪学习3:活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) K5第8-9页, Unit 1 Lesson 1米迪学习4: 活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) K5第108页, Unit 1 Lesson 1今日RAZ阅读RAZ for the Day今天要读的是:Leveled Books - Level D -《Insect Wings》打开App读起来吧!第一步:进入...
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时间: 2021 - 03 - 17
今日米迪Midi English for the Day今天的的米迪学习总共有以下四个部分外教英语课堂APP学习: MidiEnglish K4 Unit 1 Lesson 2的“Sing”和“Play”模块活动书(Activity Book) K4:  第8-10页活动书(Activity Book) K4:  第109页米迪学习1: 外教英语课堂米迪学习2: APP第一步,在手机或者平板上打开 MidiEnglish的App。第二步,找到K4- Wake UP, Little Hare (Unit 1 Lesson2)第三步,让孩子玩其中的'Sing'和'Play'模块米迪学习3:活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) K4第8-10页米迪学习4: 活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) K4第109页今日RAZ阅读RAZ for the Day今天要读的是:Leveled Books - Level D - Bats Day and Night,打开app读起来...
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时间: 2021 - 03 - 17
今日米迪Midi English for the Day今天的的米迪学习总共有以下四个部分外教英语课堂APP学习: MidiEnglish K2 Unit 1 Lesson 2的“Play”模块活动书(Activity Book) K2:  第7-9页活动书(Activity Book) K2:  第101页米迪学习1: 外教英语课堂米迪学习2: APP第一步,在手机或者平板上打开 MidiEnglish的App。第二步,找到K2- Shapes Are Everywhere(Unit 1 Lesson2)第三步,让孩子玩其中的Sing模块米迪学习3:活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) K2第7-9页迪学习4: 活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) K2第101页今日RAZ阅读RAZ for the Day今天要读的是:Leveled Books - Level B - Bridges,打开app读起来吧!第一步:进入Reading R-Z,找到Leveled Books,选Level B第二...
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时间: 2021 - 03 - 17
今日米迪Midi for the Day今天的的米迪学习总共有以下四个部分外教英语课堂APP学习: Midi Phonics Starter Unit 1 Lesson 1的“Sing'模块活动书(Activity Book) Unit 1 Lesson 1( Starter):  第2-3页米迪学习1: 外教英语课堂米迪学习2: APP第一步,在手机或者平板上打开 MidiPhonics的App。第二步,找到Starter- The Alphabet(1)第三步,让孩子玩'Sing'模块活动书(Activity Book) Starter 第2-3页, Unit 1 Lesson 1。
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时间: 2021 - 03 - 17
经过大家的努力,我们前进了一步,离宝藏越来越近,跟Selina老师一起去找下一条线索吧!寻宝第三天通过大家集体的努力,我们又找到了新的线索,快点击视频看看线索是什么吧!接下来就让我们一起合作,完成第三个任务,大家快快行动起来吧!我们为寻宝准备了丰富多彩的活动,大家努力一起努力吧!
产品名称: 寻宝第三天-中班
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时间: 2021 - 03 - 17
经过大家的努力,我们前进了一步,离宝藏越来越近,跟Lisa老师一起去找下一条线索吧!寻宝第三天通过大家集体的努力,我们又找到了新的线索,快点击视频看看线索是什么吧!下来就让我们一起合作,完成第三个任务,大家快快行动起来吧!我们为寻宝准备了丰富多彩的活动,大家努力一起努力吧!
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时间: 2021 - 03 - 17
今日米迪Midi for the Day今天的米迪学习总共有以下四个部分外教英语课堂App学习: K5 Unit 1 Lesson 4的“Read”和“ Say”两个模块活动书(Activity Book),K5:  第110-111页米迪学习1: 外教英语课堂米迪学习2: APP第一步,在手机或者平板上打开 MidiEnglish的App。第二步,找到K5- Let's Play, Little Bugs (Unit 1 Lesson3)第三步,让孩子玩其中的Read和Say两个模块米迪学习3:活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) K5第110-111页, Unit 1 Lesson 4今日RAZ阅读RAZ for the Day今天要读的是:Leveled Books - Level G - The Queen's Birthday,打开App读起来吧!第一步:进入Reading R-Z,找到Leveled Books,选Level G第二步:选择读物《The Queen's Birthday》
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时间: 2021 - 03 - 17
今日米迪Midi English for the Day今天的的米迪学习总共有以下四个部分外教英语课堂APP学习: MidiEnglish K4 Unit 1 Lesson 4的“Say”和“Read”模块活动书(Activity Book) K4:  第16-19页,第112页Poster and  Word Cards米迪学习1: 外教英语课堂米迪学习2: APP第一步,在手机或者平板上打开 MidiEnglish的App。第二步,找到K4- Wake UP, Little Hare (Unit 1 Lesson3)第三步,让孩子玩其中的'Read'和'Say'模块米迪学习3:活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) K4第16-19,112页米迪学习4: 活动书(Activity Book)在midi的盒子里,找到海报《Let's Make Sentences》和相应的卡片。今日RAZ阅读RAZ for the Day今天要读的是:Leveled Books - Level E - Sto...
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时间: 2021 - 03 - 17
今日米迪Midi English for the Day今天的的米迪学习总共有以下四个部分外教英语课堂APP学习: MidiEnglish K2 Unit 1 Lesson 4的“Say”模块活动书(Activity Book) K2:  第16-20页米迪学习1: 外教英语课堂米迪学习2: APP第一步,在手机或者平板上打开 MidiEnglish的App。第二步,找到K2- Shapes Are Everywhere(Unit 1 Lesson4)第三步,让孩子玩其中的Say模块米迪学习3:活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) K2第16-20页今日RAZ阅读RAZ for the Day今天要读的是:Leveled Books - Level C - Shadows,打开app读起来吧!第一步:进入Reading R-Z,找到Leveled Books,选Level C第二步:选择读物《Shadows》
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时间: 2021 - 03 - 17
今日米迪Midi for the Day今天的的米迪学习总共有以下四个部分外教英语课堂APP学习: Midi Phonics Starter Unit 1 Lesson 2的“Play'模块活动书(Activity Book) Unit 1 Lesson 1( Starter):  第4-7页米迪学习1: 外教英语课堂米迪学习2: APP第一步,在手机或者平板上打开 MidiPhonics的App。第二步,找到Starter- The Alphabet(1)第三步,让孩子玩'Play'模块米迪学习3:活动书(Activity Book)活动书(Activity Book) Starter 第4-7页, Unit 1 Lesson 2今日RAZ阅读RAZ for the Day今天要读的是:Sound/Symbol Book - C Book,打开app读起来吧!第一步:进入Reading R-Z,找到Early Reading - Sound/Symbol Book第二步:选择读物《C Book》
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时间: 2021 - 03 - 17
今日RAZ阅读RAZ for the Day今天要读的是:Sound/Symbol Book - C Book,打开app读起来吧!第一步:进入Reading R-Z,找到Early Reading -Alphabet Books第二步:选择读物《C c》
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2019 - 11 - 19
由于当前英语总是会作为儿童入学的一个广泛标准以及学习能力表现,所以高端幼儿园总是会在儿童入园的时候就按照“因材施教”的方式来教授英语课程,但主要还是以培养学习英语的习惯为主。下面由高端幼儿园讲解儿童如何学好英语。1、营造具有潜移默化效应的英语环境环境因素对于学习英语的重要性自然是不言而喻的,高端幼儿园因为深刻了解到儿童需要一个良好的英语环境才能够更加深入地学习,所以往往会在幼儿园的内部设计中加入许多英语的元素,同时在播放广播或是音乐时也会使用一些英语原声带歌曲,这样的做法能够对儿童学英语产生潜移默化的影响。2、在娱乐时使用英语作为交流沟通语言儿童在高端幼儿园中除了学习还会有许多的娱乐时间,那么在娱乐的过程当中可以穿插许多英语交流的环节,这样不仅不会让儿童产生学习英语的抵触情绪而且还能够激发语言能力,在娱乐游戏的关键时刻展现出对英语学习的热情,很多有保障的高端幼儿园都会采取这样的方式。3、教授简单的英语词汇和句子要知道岁数比较小的儿童尚不能接受太复杂的英语词汇以及句子,那么高端幼儿园就会在推进英语学习的过程当中让儿童学习简单的词汇和句子,目的就是让儿童产生一定的英语语感从而帮助以后难度更高的学习,所以儿童要学好英语也不能离开英语词汇的积累以及句子的学习。从以上的介绍可以知道高端幼儿园不会采用灌输的方式来让儿童接受英语,而是通过一种“润物细无声”的方式来让儿童逐渐受到英语的影响,从而自...
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2019 - 11 - 20
现代家长在将孩子送去幼儿园时考虑的因素已经逐渐变多了,这样就催生了高端幼儿园这种课程种类丰富、教师素质颇高以及园区环境优秀的幼儿园,让孩子在幼儿园当中得到更多的知识与呵护。下面讲解选择高端幼儿园的好处是什么。1、教学内容丰富由于上幼儿园的适龄儿童往往会有许多的学习机会,所以高端幼儿园会抓住儿童的年龄特征来安排合适的教学内容,从培养儿童的学习能力、注意力、艺术素养等多方面入手,不仅会教授一些科学性的简单知识还会提供很多艺术性的课程,同时还包括了一些培养动手能力的实践课程。2、户外拓展活动较多父母可以清楚地了解到高端幼儿园当中配置了一些小农场、运动场以及其他户外活动的场地,这些场地的存在就是为了让儿童能够多亲近大自然、多运动锻炼身体,户外拓展活动多也意味着孩子能够释放出自己的儿童天性,而且在户外活动中也可以让孩子逐渐养成合作意识以及团队意识。3、卫生保健工作严格到位家长除了会担心孩子在幼儿园的学习之外还会担心孩子的饮食起居安全,那么选择高端幼儿园就是选择了严格到位的卫生保健工作,由于孩子的身体抵抗力不如成年人的好所以更加需要在饮食、环境卫生方面小心,安全透明的高端幼儿园会让专人清洁孩子的学习生活环境并且保证饮食质量。从教学内容、户外活动以及饮食起居三个方面可以看出高端幼儿园的优势,那就是为家长带来更多的安心、为孩子带来更多的健康与快乐,如果各位对于高端幼儿园去哪家好还有疑问可以多咨询教...
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2021 - 07 - 08
6月18日下午,北京市通州区教育局师德师风建设检查组莅临我校检查,指导师德师风建设工作。办公室、政教处、教务处负责人参加了检查汇报并陪同检查组实地考察,我园对检查组领导的到来表示热烈的欢迎,检查组领导对我校师德师风工作也提出了指导意见。6月21日下午,为了落实上级领导的要求,爱为·常春藤国际幼儿园组织全体教师进行师德师风的学习,然后园长助理张秀芹对全体教师从教师的职业道德规范等各方面进行了培训。并结合一些实际案例帮助教师进行了深入浅出的讲解,从理论层面对教师职业道德的内涵与外延进行了梳理与分析,让老师们深深感受到良好的师德师风对于教师职业素养的重要性!这次师德师风专项检查主要采取听取汇报、查阅资料、召开师生座谈会和校园实地考察四种方式。我校领导从师德师风建设宣传、教育、制度建设、监督理、考核奖惩等几个方面,向检查组汇报了我校师德师风建设工具体做法、取得的成效和存在的不足。检查组听取汇报后,对我校在师德师风建设工作上取得的成绩给予了充分肯定,希望我园在今后加强专项制度和长效机制建设中,进一步完善师德师风建设。为了加强教师队伍建设,提高教师的自我修养,我园于2021年7月6日、7日下午组织师德演讲比赛。演讲过程中,一个个生动的案例,一句句真挚的语言,深深感动着每一位教师。老师们的演讲稿写的都是日常保教活动中的点点滴滴,但每一件小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心和责任心。老师们用...
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2021 - 07 - 15
上周六日,爱为“酋长们”带着宝贝们变身成小小印第安人,一起做彩绘,体验印第安舞蹈,寻宝探险,DIY印第安图腾......参加了一场趣味十足的丛林勇士活动,做了一天大自然的“野”孩子。活动开始,“酋长们”通过今天的装扮道具,引导孩子们进入主题。同时,与孩子们一起分享印第安人的服饰及文化,迫不及待的宝贝们也赶紧装扮起来,期待的异域之旅开始喽!IB理念很重要的一点---儿童的兴趣和问题形成探究的核心。即孩子们对每一次的活动先产生好奇,从而产生内驱力,并在探究过程中尊重儿童意见,选择由儿童主导。当在有意义的情境中开展探究,就在个人体验与当地和全球的机遇和挑战之间建立了联系。伴随着优美的奥尔夫音乐及“酋长们”的鼓声,大家跳起了欢快的印第安舞蹈,美好的时光仿佛停留在这一刻!“酋长们”走近孩子们的身旁,手拉手邀请孩子们舞动起来,一双双好奇的眼睛,踩着半信半疑的步伐加入进来。看,“酋长们”正用自己的热情感染孩子们来体验异域文化的风采!快乐升级,寻宝探秘,排好队伍,伴随着欢快的音乐,朝爱为拓展区出发!来到拓展区,孩子们发现了“酋长们”的秘密----印第安图腾标识和“宝藏”!让我们赶快出发,与自然共舞,开启探险之旅吧!走、跑、跳、攀、爬是国家体能课程重要指标,爱为“酋长们”和“勇士们”,玩着、探索着、锻炼着......著名教育家卢梭在其著作《爱弥儿》中曾经说过,最好的教育,就是在自然状态之下,让孩子们...
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2021 - 07 - 16
口腔中的牙菌斑利用食物、饮料中的糖分经过一系列的化学反应产生酸,使牙齿中的无机物脱矿、有机物崩解,形成龋齿,就是我们通常所说的“虫牙”。而氟可以防止牙齿脱矿,帮助矿物质返回牙齿内,抵抗酸的侵害,减少龋坏的机会。2021年6月30日,通州的仁爱专业口腔人员,来幼儿园给我们小朋友们检查口腔,给牙齿涂氟化泡沫。在涂氟之前,医生为小朋友检查了牙齿。保健医在活动前对老师们进行了正确刷牙和涂氟注意事项的培训。并深入班级,指导孩子们正确刷牙,与孩子们有趣的互动。一、什么是氟化泡沫?有什么作用?氟化泡沫是目前国际使用较多的一种含氟类防龋产品,它巧妙地运用泡沫的形式保存氟化物,使牙齿表面和缝隙被数以千计的气泡附着,连续不断地释放氟离子,以最小的含量,达到最大的氟吸收,是一种安全、可靠的专业预防龋齿的方法。二、氟化泡沫防龋有什么特点?1.防龋效果好;2.安全性高:剂型为泡沫状,用最小的氟含量达到最大氟吸收效果;3.操作简单:每次只需1-2分钟,通常每年两次即可;4.口味清淡,易于被儿童接受;三、什么人适合进行氟化泡沫防龋?三岁以上的儿童,能够完全控制吞咽以后,要由专业的齿科医院医生为其涂氟化泡沫。四、需要经常对牙齿涂氟吗?氟化泡沫防龋,一般人每年两次就能起到减少龋齿发生的作用。如果是正在做牙齿矫正的儿童或者牙齿龋坏多,而且发展快的儿童,则可在医生指导下增加每年涂氟次数。五、预防龋齿的主要方法(一)保持...
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2021 - 07 - 20
2021年7月4日,爱为·常春藤国际幼儿园开展“跳蚤市场”,亲子活动再一次开市啦!通过本次活动,让幼儿贴近生活,增强亲子间互动,在活动过程中提高语言表达能力,体验公平买卖的乐趣,感知线上支付的交易模式。并初步认识货币,学会使用货币进行买卖交易,培养幼儿初步的理财意识。幼儿园精心准备了小礼物,还有贴心的保健医为大家服务呢!老师和小朋友们也准备了精彩的开市舞蹈,欢乐停不下。“快来买东西啦,便宜又好玩!”在自己的摊位前,不少小朋友瞬间成为“大老板”,大声吆喝叫卖着。有些一开始比较羞涩的孩子,在家长的鼓励下,当有人问起价格时,随即也能独当一面,迅速作答。每个家长都为孩子准备了启动资金,每当在集市上卖出一件东西,孩子们的脸上乐开了花,高兴地接过“顾客”的钱,在找零中他们也学会了认识人民币和简单的数学计算。小小市场,点滴成长。“跳蚤市场”活动中,每个孩子都有自己的收获:有卖出去、有买回来、有物品交换;语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力、社会实践能力都得到了有益的发展。孩子们在售卖的过程中,虽然懵懂但却在收获、收益。相信,每一寸光阴都在丰富孩子们的人生内涵。因爱而为,用心教育,我们一直在努力!
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