有家长反馈说，家里两个孩子，一个爱读书一个不爱读书。哥哥天生爱静，不喜欢运动，倒是很喜欢静静的坐在那里看书。而老二就完全不一样，好动不喜欢坐在那里一动不动的看书。家长教育起来也是煞费苦心呢。
对于天性好动，不爱看书的孩子，如果想让孩子多读书，应该怎么引导呢？今天汉西外教的具有资深幼儿教育经验的外教老师就来跟大家分享三点教育经验吧。
一、从兴趣出发
虽说从兴趣出发这句话已经是老生常谈了。但是真理是不怕老的，真理也是不会过时的。兴趣是孩子最好的老师，只要对任何一件事产生兴趣他就会自己去发现其中的奥秘，自己把这件事做到最好。这在孩子教育中是起着至关重要的作用。幼儿教育阶段是利用孩子的好奇心培养兴趣和专注度的好时期。家长千万要尊重孩子的意愿，培养孩子的兴趣，切不可用强制性的手段把兴趣和好奇心抹杀。
![天生不爱读书的孩子，应该怎么引导]( "天生不爱读书的孩子，应该怎么引导")
二、身教胜于言传
神经科学家们研究发现，在人脑的不同部位，存在着一种叫“镜像神经元”的东西。当我们观察别人的行为，或者模仿别人行为的时候，就会激活这种神经元。也就是说，在某种意义上，我们人类的学习，是从模仿开始的。
这个理论运用到教育上，就是说如果想要引导孩子做某件事，大人就先示范给孩子看，让孩子进行模仿。这个道理也许大家都懂的。在日常生活中，也许也都运用过。可是一到阅读上，好像有的家长就忘记了这个道理。自己在一边玩手机，反倒希望孩子去看书。这也许有些不太现实。一个自己都不爱阅读的家长，想要培养出爱阅读的孩子，是非常难的一件事。
三、不只是读书才是学习
学习的方法有很多种，不是只有坐在那里安静的看书才叫学习。
生说是本无字的大书。对于不喜欢安静的坐在那里的孩子，也许强迫他坐下来效果并不好，对孩子来说也是种折磨。
这时家长就要动点脑筋了。多跟孩子一起进行互动，在日常生活中，结合某些生活现象来激发孩子学习的好奇心。多带孩子到科技馆、博物馆等文化气息比较浓的地方也是一种熏陶。