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  • 发布时间: 2018 - 01 - 15
    口才课程特色:1、提升孩子当众讲话自信心——敢说2、提升孩子讲话语言组织能力——会说3、提升孩子在各种场合的即兴表达能力——巧说  口才课程目标:会声情并茂的讲故事,精彩动情的朗诵儿歌!每个幼儿都会成为故事大王!还有快乐认读包括组词,造句,以及经典成语的复述和自我评价、弟子规的诵读及多种形式的表演。让幼儿掌握三种本领的运用:眼睛会说话、语调会唱歌、动作会跳舞。根据儿童的生理特点及认知特点,以参与式、寓教于乐教学方法为主体,训练儿童、学生的表达、台上表现能力,使儿童、学生能大胆上台、敢于表现自己的能力。第一阶段:上台基本功口部操训练;发音训练;呼吸训练;声音训练,并且学会精彩的朗诵,故事及绕口令、儿歌的表演,敢于自信大方的上台,让幼儿学习表演基本功。第二阶段:内容加深,学会故事复述,提升孩子的语言表达能力,给孩子创造独立表达的机会。第三阶段:做个小主持,比如:先从课堂辅助老师主持课堂内容,提升孩子的主持兴趣和自信心。也会安排在中秋主持、春节家庭主持、生日主持等;同时也会增加三句半,小相声等丰富主持内容。第四阶段:精彩的故话、即兴发言和看图说话,本阶段的学习是以结合前三阶段的学习内容,综合提升孩子的语言组织能力,即兴表达能力,以及自信心。  口才课程内容:个1、控制紧张情绪训练;2、目光训练;3、语气语调训练;4、身体语言训练;5、开场和结尾方式训练;6、赞美语言的...
  • 发布时间: 2018 - 01 - 15
    在城市扩张、人类渐渐远离自然的背景下,我们幼儿园选址在森林环绕绿树如茵的月亮河。希望尽我们的努力让孩子们回归大自然,与自然的深层次连接。不管是每人一平米的种植区、木屋拓展区,还是外出探究,自然课程都是在最容易接触到的地方,乐趣横生的同事,引导孩子们亲近大自然、保护大自然,让孩子们从小懂得生态保护的重要性,树立正确的生态价值观和道德观。
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小伙伴们先来猜猜这首诗的名字吧。Good Rain knows the time,And so comes in spring.It falls stealthily at night with the wind,And soaks everything noiselessly.Wild paths and clouds are both dark;Only a lamp's light in a boat on the river.When looking at where's red and damp at dawn,Flowers so dense in the city of Jin Guan.猜出来了吗?它就是唐朝大诗人杜甫的《春夜喜雨》。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”今天是谷雨节日。谷雨是二十四节气的第六个节气,也是春季最后一个节气,每年4月19日~21日时太阳到达黄经30°时为谷雨,源自古人“雨生百谷”之说。同时也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。关于二十四节日的英语单词都有这些:古时有“走谷雨”的风俗,谷雨这天青年妇女走村串亲,有的到野外走一圈就回来。南方谷雨摘茶习俗,传说谷雨这天的茶喝了会清火、辟邪、明目等。所以谷雨这天不管是什么天气,人们都会去茶山摘一些新茶回来喝。北方谷雨食香椿习俗,...
发布时间: 2019 - 04 - 25
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越是强调,越是刻意。阅读同样如此。不用老是提醒孩子“爱读书才是好孩子”,批评孩子的不爱读书,以及炫耀孩子多么爱读书并读了多少书。就像我们不再讴歌呼吸和饮食一样,让阅读成为自然而然的事情,成为他的生活习惯和生存必需。家长的言传身教有时比读一本书更重要。有空的时候,家长应该,拿起书本,和孩子一起享受阅读的时光。这些书,适合和孩子一起阅读。《翻翻看》系列图书(0-3岁)一共6套,包括《颜色》、《形状》、《数字》、《动物》、《对对碰》、《里面有》,这是一套给0-3岁不同发展阶段宝宝的认知书,在游戏互动中,让宝宝辨颜色,识形状,学数数,认动物,同时让他们了解整体与局部、分类与归纳、方位与对比、抽象与具体等概念。掀开每个小翻页的动作,不但满足孩子“探物寻宝”的好奇心,还可以锻炼并加强宝宝手部精细动作能力,圆角纸板书的设计,可以适应宝宝抠、翻、掀、按、拍、抓、丢等动作,让他们尽情探索。太空邮递员(3-6岁)纪尧姆·佩罗,出生于加拿大魁北克地区的里穆斯基,并在当地学习平面设计,目前是一名独立插画家和作家。他擅长多种画风,作品中充斥着反差和幽默。他主要创作包括绘本在内的青少年读物,也参与绘制广告、培训教材以及绘本。本书是他第二部同时担任文图作者的作品,于 2016年 12月获法国蒙特罗儿童书展大奖。人类已经能够在宇宙中自由穿梭,甚至送个信件还要开着飞船跨越星球的科技发达时代,仍然有一位简简...
发布时间: 2019 - 04 - 25
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借用狄更斯在《双城记》里的一句话“这是最好的时代,也是最坏的时代”。也许每个人生活的时代都可以这么说。毕竟每个人只能生活在属于自己的那一个时代里。当今的我们,毫无疑问的生活在互联网时代。网络带给我们很多生活上、工作上等各方面的便捷,而且远不止这些优势。但是无法否认的是,虽然网络带给人们很多好处,但是网络是把双刃剑,网络带给人们的危害也是显而易见的。很多受网络危害的新闻报道时不时的出现在大众的视野。对于有判断辨别能力的成年人来说,网络是利大于弊的。但是如果是还没有辨别能力,而且尚未有保护自己能力的孩子呢?从去年在欧美国家广泛流传的“爱沙门”事件,现在又有披着《小猪佩奇》动画外衣的等等邪恶视频流传。新闻报道说国外一位妈妈,在YouTube上给孩子随意打开了一个小猪佩奇的视频,然后就去忙自己的事情,让孩子独自观看视频。等她再次回到孩子身边时,却看到了这样一个恐怖画面:一个浑身青绿色的猪医生,拿着一根手臂粗的针管,在佩奇身上扎来扎去,佩奇疼得不断惨叫、哭泣......在小小年纪,接触暴力、虐待、性侵等不良信息,对孩子的成长会有不利影响。作为家长,为了保护孩子的心灵不受伤害,在孩子使用网络时一定要谨慎,不能让孩子独自一人使用网络。不能不经仔细查看就随便给孩子观看网络视频。而且在孩子观看网络视频、看电视的时候,家长们应该做到以下几点:1. 控制孩子看电视节目的时间和范围,选择电视节目...
发布时间: 2019 - 04 - 25
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有家长反馈说,家里两个孩子,一个爱读书一个不爱读书。哥哥天生爱静,不喜欢运动,倒是很喜欢静静的坐在那里看书。而老二就完全不一样,好动不喜欢坐在那里一动不动的看书。家长教育起来也是煞费苦心呢。对于天性好动,不爱看书的孩子,如果想让孩子多读书,应该怎么引导呢?今天汉西外教的具有资深幼儿教育经验的外教老师就来跟大家分享三点教育经验吧。一、从兴趣出发虽说从兴趣出发这句话已经是老生常谈了。但是真理是不怕老的,真理也是不会过时的。兴趣是孩子最好的老师,只要对任何一件事产生兴趣他就会自己去发现其中的奥秘,自己把这件事做到最好。这在孩子教育中是起着至关重要的作用。幼儿教育阶段是利用孩子的好奇心培养兴趣和专注度的好时期。家长千万要尊重孩子的意愿,培养孩子的兴趣,切不可用强制性的手段把兴趣和好奇心抹杀。二、身教胜于言传神经科学家们研究发现,在人脑的不同部位,存在着一种叫“镜像神经元”的东西。当我们观察别人的行为,或者模仿别人行为的时候,就会激活这种神经元。也就是说,在某种意义上,我们人类的学习,是从模仿开始的。这个理论运用到教育上,就是说如果想要引导孩子做某件事,大人就先示范给孩子看,让孩子进行模仿。这个道理也许大家都懂的。在日常生活中,也许也都运用过。可是一到阅读上,好像有的家长就忘记了这个道理。自己在一边玩手机,反倒希望孩子去看书。这也许有些不太现实。一个自己都不爱阅读的家长,想要培养出爱阅读的孩...
发布时间: 2019 - 04 - 25
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美国的教育特别注重逻辑思维能力的培养。美国的研究生入学资格考试GRE,只有词汇、数学、逻辑三门课,逻辑占了三分之一的比重。由此可看出逻辑思维的重要性。在美国,从幼儿园开始,老师就开始强调逻辑思维的培养和训练。而且在不同的年级段,逻辑思维培养的重点也有所不同。比如:0 - 3岁,以直观动作思维为主导,孩子的思维活动基本是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。3 - 7岁,以具体形象思维为主导,即使当事物不在孩子眼前,他还能在头脑里呈现它的样子,然后运用这种形象来进行思考。6、7岁以上,是抽象逻辑思维开始发展的阶段,孩子将以概念、判断、推理等形式来认识事物的本质特性和内在联系。6、7岁这个阶段孩子的思维发展非常迅速。斯坦福大学的Carol Dweck教授在关于儿童大脑发育研究的报告中曾指出,人的大脑在婴幼儿阶段发育非常快,但到了七八岁之后开始逐渐减慢。所以,培养孩子的思维能力,一定要抓住关键期。在平时的生活中,我们跟孩子说话,做事,玩游戏,有意识的注意逻辑性,对孩子逻辑思维的发展有很大的影响。在日常的小事中做到:和孩子说话有逻辑日常生活中做的事,向孩子讲明因果关系。比如,假如你要求孩子第二天早上要早起。因为一早要赶飞机,家长可以告诉孩子,因为航班很早,所以我们要早点儿起床;因为要早起,所以今晚要早睡。这比硬邦邦地要求孩子早睡更容易让他接受,而且,即使孩子不一定能完全理解其中的...
发布时间: 2019 - 04 - 25
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