教育教学 IVY News 成功案例
案例名称: 教育理念
说明: 爱为·常春藤怀着推进教育国际化的强烈责任感,旨在办一所具有国际视野的国际幼儿园。我们的团队由来自不同文化背景的教师组成,为孩子营造包容开放的多元文化环境,鼓励孩子在真实的环境中探索,让教育彰显生命的光彩。给孩子一个美好的未来! 我园采用主题式教学,通过一个个有趣又贴近幼儿生活的主题,创建出内容丰富,并且具有启发性和挑战性的教学环境。我们相信通过主题建构的学习环境有助于打破学科之间的界限,让幼儿综合学习和应用各学科的知识。另外,贴近幼儿生活的主题选择,也成为了连接发展目标与生活世界的桥梁,让学生有机会探索和讨论身边的新发现,充分体现了幼儿在学习中的主体地位。 9000平米户外活动区域,树林环绕,绿草如茵的天然氧吧式活动区域。孩子们可以尽情的交流,玩耍。我们有丰富的课外活动以及游乐设施,给孩子们一片自由翱翔的土地。让孩子们健康成长。
案例名称: 办园宗旨
说明: 因爱而为 让孩子拥有美好的童年
案例名称: 培养目标
说明: 培养目标:培养幼儿情趣、开发幼儿智力、陶冶幼儿情操、锻炼幼儿意志、突出幼儿个性、为幼儿提供健康、丰富的生活环境,促进幼儿身心和谐发展。 让孩子们成为探究者。我们会在教学生活中引导孩子们养成独立思考的习惯,努力培养孩子们的发散性思维,让孩子们对世界充满好奇并学会主动探索。 我们也遵循IB的培养目标(learner profile),努力让孩子: ●Thinkers 勤于思考       ●Balanced 全面发展                      ●Principled 坚持原则                       ●Risk-takers 勇于尝试    ●Caring 懂得关爱            ●Open-minded 胸襟开阔             ●Knowledgeable 知识渊博     ●Inquirers 积极探究                ●Communicators 善于交流   ●Reflective 及时反思
案例名称: 课程体系
说明: IB课程和5大领域我们的课程结合了国家标准(五大领域)和国际文凭组织的PYP项目,以跨学科的教学模式,将数学、语言、个人、社交与情感、科学、社会学、美术、音乐、体育等学科有机融合,各学科和领域相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 国际文凭小学项目(PYP)的6个学科:• 语言 • 社会学 • 数学• 艺术 • 科学 • 个人教育、社交教育和体育6个超学科主题这些主题将一些当地的问题和全球性问题整合到课程当中,使学生在开展学习时能够有效地“超越”学科领域的界限:我们是谁对自我本质的探究;对信仰与价值观的探究;对个人、身体、心智、社交和精神健康的探究;对各种人际关系,包括家庭、朋友、社区和文化的探究;对权利与责任的探究;对作为人的意义的探究。我们身处什么时空探究的是我们在时空中的方位;个人的历史;家庭和旅程;人类的各种发现、探索与迁徙;从本地与全球的观点考察个人与文明之间千丝万缕的联系。我们如何表达自己探究我们发现和表达观点、情感、大自然、文化、信仰与价值观的方式;我们反思、扩展、享受我们创造力的方式;我们的审美鉴赏。世界如何运作探究自然界以及自然规律;(物质的与生物的)自然界与人类社会的互动;人类如何利用他们对科学原理的理解;科技进步对社会与环境的影响。我们如何组织自己探究人类创造的制度与社区之间的相互联系;各种组织的结构与功能;社会决策机制;经济活动及其对人类与环境的影响。共享地球探究努力与他人及其他生物分享有限资源时的权利与责任;群体以及他们内部及之间的关系;机会均等;和平与解决冲突。
案例名称: 美术
说明: 创意美术课程,最大限度的为孩子提供丰富多样的材质,让孩子在不同的感知中一边发现一边学习, 2-3岁以涂鸦和色彩感知为主要学习目的,3-4岁进入简单的点线面的习得,辅以手工等动手能力的训练,5岁以上将着重培养孩子的想象力和观察能力。       学习艺术的核心是自我发现的过程,面对不同的材料面对不同的材质,在老师的引导下,积极地去发现和探索,学会在生活中发现原来看不见的美。艺术锻炼我们的感受与直觉,涵养我们的品格与精神。学艺的目的不一定是要做出一个杰出的艺术品或成为一名艺术家,只要轻松面对就能自然释放创造力,每一个孩子都能享受游於艺术的快乐时光。
案例名称: 爱为特色艺术坊
说明: 向大师学习课程Learning from the art master艺术教育是潜移默化的精神教育,着力于视觉审美能力的培养。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术教育的学习关键在于充分为幼儿创造条件和机会,为此,我园聘请了专业的美术老师,设计了一整套艺术课程。 “向大师学习”是一门综合材料的艺术课,主要以世界顶级的十位艺术家为学习对象,以此来拓展幼儿的文化视野,培养幼儿的审美能力。其内容涉及绘画、泥塑、套色版画、拼贴、水墨等多种艺术形式,幼儿通过尝试不同的艺术表现形式,学习美术工具的使用方法,体验各种材料的特点和乐趣,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。 想变身小艺术家,和梵高一起画星星,学波洛克一边走一遍泼洒颜料,试试和安迪沃霍尔做一样的套色版画,研究一下毕加索怎么创造的立体主义,Do you want have a try?那就快来试试吧。
案例名称: 奥尔夫课程
说明: 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名的、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫认为:音乐绝不是一种单纯的艺术,是把语言、舞蹈、音乐、朗诵、游戏、律动、奏乐、歌唱、表演都融合在一起,形成鲜明的、有趣的教学特色。       奥尔夫音乐课程内容:1、通过音乐模唱、角色扮演、音乐故事等游戏方式,培养幼儿反应能力及专注力,倾听能力和模仿能力。2、通过音乐游戏,感知音乐元素的快慢,强弱、高低、行进与停止。3、基础乐器演奏,认识乐器名称及操作方法,培养幼儿稳定拍,节奏,音色辨听能力。4、通过节奏儿歌练习,培养幼儿节奏感知力及语言发展能力。5、通过音乐律动,培养幼儿肢体协调能力,对音乐的表现力。6、通过音乐游戏方法认识简单音符四分、八分、四分休止符、全音符,培养幼儿视谱、读谱的能力。       奥尔夫音乐教育活动是原本性的音乐教育,它运用生活中的音乐元素,培养幼儿学习兴趣,观察力和创造性,它注重幼儿在音乐中自然而然的形成良好的学习品质、健全人格。
案例名称: 全素质体育
说明: 爱为常春藤国际幼儿园快乐体育课程主要分三部分,有全素质体能课程、主题游戏课程、兴趣课课程;在进行全素质体能课程中,主要是根据幼儿身体发育的基本素质进行体能方面的训练,包括速度、弹跳、灵敏、协调、平衡、柔韧等12项基本素质。在进行主题小游戏体育课程中,让孩子在进行游戏的过程中感受到体育带来的快乐,主题游戏课程能容丰富,形式多样,让孩子们在海底小纵队八哥队长的带领之下勇往直前;在汪汪救援队小奇的带领下变化莫测。兴趣课能容有武术、足球、篮球、跆拳道,现在我们开始进行的有武术与足球这两大类兴趣班,为孩子们的兴趣爱好创造一个好的环境。
园所环境 Environment
教室 爱为·常春藤国际幼儿园地处北京行政副中心核心区域,占地10000余平米,坐落于运河之畔。树林环绕,绿草如茵,天然氧吧,空气清新,独特的花园式设计风格更让...
户外运动场 人工草坪及水性材料硅PU合成的操场,无残留有害化学成分,既健康又环保,并且能够开展各种游戏活动。孩子们在宽阔的草坪操场上可以踢足球、做操、做运动、快乐...
爱为农场 在北侧农场,我们为孩子们提供了种植区,来满足幼儿观察植物生长及探究的需要;养殖区能够使幼儿了解动物生活习性,培养幼儿责任意识的同时还培养了他们与动物...
拓展区 充分利用天然草坪及树林的优势打造原生态户外活动场地,与树木相融的拓展器械新颖丰富、趣味横生。拓展区内有长达百米的障碍隧道,色彩缤纷的彩虹网,蹦床...
新闻资讯 IVY News 成功案例
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行业动态
  • 浏览次数: 21
    更新日期: 2019 - Oct - 29
    现在很多家长望子成龙之心很重,为了让宝宝能够赢在起跑线上,很多家长在宝宝学龄前就开始寻找优秀的教育机构,希望能够为宝宝提供良好的学前教育。目前市场中拥有良好学前教育资源的优质日托班为数不少。那么能够实现家长们的梦想为宝宝提供优质学前教育的日托班都具有哪些教育优势呢?一、丰富的兴趣课程曾经有名人说过兴趣才是一个人更好的老师,因此在学龄前找到宝宝的兴趣并加以培养,往往能够受到事半功倍的效果。目前很多优质贴心的日托班都会开设丰富的兴趣课程,通过观察宝宝在不同领域表现出的兴趣和天赋,让家长能够第一时间根据宝宝的兴趣来确定未来的培养计划。二、提倡动手的能力近年来巨婴的说法在网络间疯传,巨婴是指很多已经达到成人年龄,但在独立能力方面还等同于婴儿的一种人。这种巨婴的形成主要是因为很多独生子女家庭过分溺爱孩子,不让孩子参与到生活自理方面而形成的。目前很多日托班都开始重视孩子的动手能力,通过优质日托班能够很好的培养孩子的自立能力。三、重视身体的锻炼身体才是一个人存在于物质世界的根本,一个体弱多病的宝宝不但在学习方面会更加吃力同时也会给家长增加很多麻烦。目前很多优质安全透明的日托班都极为重视宝宝的身体锻炼,尤其是刚刚熟悉身体的学龄前宝宝,这时候进行一些不太激烈的体育运动,对于宝宝未来的身体成长极为重要。为学龄前的宝宝建立良好的生活和学习习惯,是关系到宝宝未来成长的关键。目前很多优质的日托班不但为宝宝们开设了丰富的兴趣课程,并且极为提倡宝宝独立动手能力的教育方式也让宝宝能够自立,此外宝宝的身体锻炼也是很多日托班较为重视的教育项目。
  • 浏览次数: 21
    2019 10 - 29
    现在很多家长望子成龙之心很重,为了让宝宝能够赢在起跑线上,很多家长在宝宝学龄前就开始寻找优秀的教育机构,希望能够为宝宝提供良好的学前教育。目前市场中拥有良好学前教育资源的优质日托班为数不少。那么能够实现家长们的梦想为宝宝提供优质学前教育的日托班都具有哪些教育优势呢?一、丰富的兴趣课程曾经有名人说过兴趣才是一个人更好的老师,因此在学龄前找到宝宝的兴趣并加以培养,往往能够受到事半功倍的效果。目前很多优质贴心的日托班都会开设丰富的兴趣课程,通过观察宝宝在不同领域表现出的兴趣和天赋,让家长能够第一时间根据宝宝的兴趣来确定未来的培养计划。二、提倡动手的能力近年来巨婴的说法在网络间疯传,巨婴是指很多已经达到成人年龄,但在独立能力方面还等同于婴儿的一种人。这种巨婴的形成主要是因为很多独生子女家庭过分溺爱孩子,不让孩子参与到生活自理方面而形成的。目前很多日托班都开始重视孩子的动手能力,通过优质日托班能够很好的培养孩子的自立能力。三、重视身体的锻炼身体才是一个人存在于物质世界的根本,一个体弱多病的宝宝不但在学习方面会更加吃力同时也会给家长增加很多麻烦。目前很多优质安全透明的日托班都极为重视宝宝的身体锻炼,尤其是刚刚熟悉身体的学龄前宝宝,这时候进行一些不太激烈的体育运动,对于宝宝未来的身体成长极为重要。为学龄前的宝宝建立良好的生活和学习习惯,是关系到宝宝未来成长的关键。目前很多优质的日托班不但为宝宝们开设了丰富的兴趣课程,并且极为提倡宝宝独立动手能力的教育方式也让宝宝能够自立,此外宝宝的身体锻炼也是很多日托班较为重视的教育项目。
  • 浏览次数: 17
    2019 10 - 29
    现代很多年轻人大多远离家乡在一线城市工作,由于父母不在身边在生下宝宝后往往面临无人照料的窘境,很多父母迫于生活压力不愿意放弃原本待遇优厚的工作,日托班就成为了很多家庭共同的选择。那么全日制并且能够对宝宝进行启蒙教育的日托班都有哪些深受家长们欢迎的原因呢?一、教育环境优越目前很多家长把孩子送到服务好质量好的日托班,一方面是因为确实无法抽出时间照料宝宝,而另一方面是目前很多日托班能够向宝宝进行较好的学前教育。很多经营时间较长拥有丰富的宝宝管理经验的日托机构,在宝宝的教育成长方面都具有较强的优势。二、照料老师敬业现代社会新闻资讯极为发达,很多家长在新闻中听到看到一些日托班的负面信息,都对这些幼儿托管机构不够信任。但很多家长在实际考察了目前很多口碑较好的日托班后,发现这里负责照料宝宝的老师非常敬业,和传言有着较大的区别,这也是家长放心将宝宝送到幼儿托管机构的原因。三、收费价格合理近年来人力成本出现了很大的增长,很多家庭曾经有过请保姆回来照料宝宝的想法,但在家政市场中了解行情后,发现请保姆的费用基本上和自己的收入相差不多。而安全透明的日托班由于托管宝宝的数量较多,因此在收费价格上也相对较为合理,在很多家庭的承受范围之内。在产假结束后宝宝由谁来照料的问题,是现代很多城市家庭都在发愁的问题。但随着市场中能够为家长们排忧解难的日托班的出现,在日托班不但能够为宝宝提供良好的学前教育,同时照料老师敬业负责的工作态度也能够让家长们放心,此外合理的收费价格也不会增加家长们过多的经济压力。
  • 浏览次数: 13
    2019 10 - 29
    现代社会生活压力极为沉重,很多家庭都需要父母同时工作才能应付庞大的生活开支,而对于刚刚有宝宝出生的家庭来说,在工作的同时如此由谁来照料宝宝是一个现实的问题。目前市场中专业的日托班就能够负担起宝宝照料的工作,但对于担心宝宝安全同时注重学前教育的家长来说在选择日托班时需要注意以下这些问题。一、注意教育理念的问题很多家长对于宝宝的教育都有自己独特的理念,而目前市场中日托班数量较多,在教育理念方面也各不相同。因此家长们在选择合适贴心的日托班时,应当对这些宝宝托管机构的教育理念进行了解,尽量选择符合自己的教育理念的机构来照料宝宝。二、注意照料方式的问题如今很多家庭都只有一个宝宝,因此家长们都希望能够更好的照顾宝宝。由于市场中的日托班数量较多,每个宝宝托管机构由于护理阿姨的专业能力不同,在宝宝的照料方式上也有很大的差距,家长们可以让宝宝在日托班进行一段时间的适应,家长也可以通过不定期的观察来选择合适的宝宝托管机构。三、注意托管环境的问题古有孟子的妈妈为了孩子的成长三次搬家,说明了环境对一个人有着巨大的影响。因此安全透明的日托班的托管环境也应当是家长们重视的问题,家长们在选择让宝宝进入日托班前,应当对这些宝宝托管机构的护理环境进行了解,尽量选择教育方式温和环境舒适的托管班让宝宝入学。宝宝进入日托班后每天绝大多数的时间都会待在那里,因此家长们在选择时应当保持足够的慎重。不但要注意这些托管机构的教育理念和自身的契合度,同时也要关注这些日托班照料宝宝的方式是否全面,另外也要尽量注意托管环境对宝宝成长的影响。
  • 浏览次数: 90
    2019 09 - 12
    据大量的反馈数据表明日托班已经成为培养孩子非凡童年的场所之一,从网络反馈的对比数据来看近几年网络咨询日托班平台哪个好的人数持续上升。现今很多父母都认为早点送孩子去早教班可以享受到更好的童年,现在就将其中的理由分享如下:1.教育教学内容非常丰富日托班有着非常多的教育教学内容以及教学方式。孩子在这里既可以在特色艺术坊学习手工类作品的制作技巧与方法,也可以在这里学习画笔的使用以及各类图形的轮廓构建。日托班兼容了数学、语言、音乐等多门不同的课程,让孩子们可以享受到全方位的教学内容。2.园所环境舒适宜人基本上所有的日托班都拥有非常舒适的园所环境,独立花园式的教学楼环境让孩子们能感受到童话般世界的美妙;健康又环保的户外运动场让孩子们能自由地奔跑驰骋。如此舒适的日托班才是吸引众多父母与孩子的根本原因。3.设施完善有很多的父母经过调研后发现日托班里所拥有的设施是非常完善的,既有适用于孩子玩乐的滑滑梯,又有适用于孩子学习的各类工具等。只有设施且丰富多样的日托班才能吸引孩子们沉浸在学习玩乐的世界里,另外,日托班的老师也会以玩乐结合教学,以浅显易懂的方式教会孩子们进行高效地学习。日托班的发展相较于前几年可谓是一飞千里,特别是质量优服务好的日托班更是广受家长与孩子的喜爱。不仅拥有完善的教学设施,而且拥有舒适宜人的园所环境,其千变万化的教育教学内容更是让孩子们能在较短时间内获得更多学习的方法。
  • 浏览次数: 50
    2019 09 - 12
    现今早教日托班成为教育行业内热议的话题,很多的家长为了避免孩子的学习落后于其它孩子而纷纷选择放心的日托班将孩子进行全封闭托管教学。日托班的教学将会从根本上激发孩子爱学习、主动学习的激情,现在就将常规几种激发孩子学习热情的方法阐述如下:1.引导式教学激发孩子们对于陌生的事物天生就有强烈的好奇心,日托班老师就是通过引导式教学将这种潜在的好奇心激发出来,在后续由引导式教学变为主动式学习。老师在教学过程中可通过艳丽的画面或者相应的教学物件引发孩子思索。2.兴趣引导与强化日托班老师认为孩子们的兴趣对于激发孩子学习热情具有非常大的好处,在孩子碰到感兴趣的词或者物件时,老师将会从旁进行发散式思维教学。从这个词或者物件出发引发更多的衍生内容,从而让孩子们强化兴趣爱好并且加强理解,这种方式可以让孩子慢慢掌握相关学习记忆的技巧。3.言传身教日托班老师认为无论是老师还是父母言传身教对于孩子的影响还是非常大的。很多的老师为了让孩子能够爱上学习,每天都会自己念书,通过念书慢慢吸引孩子的靠近,久而远之孩子慢慢也就爱上看书与学习。当然,父母若是在晚上睡觉前能多给孩子念书也有利于逐步培养孩子主动爱书的热情。据大量的调查数据表明很多父母表明日托班是孩子们启蒙学习、成长的摇篮,随着这种需求的增长质量好信誉好的日托班在各地区都拥有较高的呼声。日托班的老师们会通过引导式、言传身教以及兴趣引导与强化等教学方式促使早教的孩子激发学习的热情并且在后续能够开展主动学习。
  • 浏览次数: 68
    2019 09 - 12
    近几年日托班的高速发展让很多人感到无比惊诧。现今已有越来越多的家长为了宝宝能有更舒适、更安心的成长环境而纷纷选择将其送入日托班。这促使越来越多的家长咨询质量优服务好的日托班,那么究竟日托班的存在有哪些特殊的意义呢?1.可促使家庭与职业实现机动结合据大量的研究数据表明很多的家庭中的父母忙于事业而无法全身心照顾孩子,因此很多的父母认为把孩子托付给日托班照顾,如此父母就可以全身心投入到事业进行拼搏。日托班的存在不仅让孩子得到更妥善的照顾,同时让更多的父母可以兼顾家庭与事业。2.提早培养孩子各方面的能力大量的市场调研数据表明有很多的孩子非常喜欢在日托班里玩乐与学习。日托班有很多经过专业培训的老师可以辅导孩子的学业,教孩子学会待人接物以及独立学习生活的技巧,将孩子放到早班进行托管可以帮助孩子提前培养各方面的能力。3.为孩子提前适应校园生活做准备有很多的家长发现孩子在日托班呆一段时间后,整个人都会发生不小的改变。绝大多数经过托班早教学习的孩子对于后续的校园生活有很强的适应力并且能够独立地照顾自己,这说明日托班的存在对于启蒙孩子的学习之路具有非常大的好处。日托班的存在改变了人们养儿育儿传统的思路,开启新型的教育以及照顾模式。这也是近几年质量好信誉好的日托班广受欢迎的原因所在,日托班不仅提供了合适的环境提升孩子各方面的能力,为孩子提前适应校园生活做准备并且可让孩子的父母在拼搏事业的同时,没有任何后顾之忧。
  • 浏览次数: 62
    2019 06 - 20
    6月7日,我们是收到一封来自IBO的邮件,说到:恭喜爱为·常春藤国际幼儿园成为IB候选校。这是我们期待已久的信,为了引入最优质的IB教育,我们从建园起,就选了IB的PYP项目这条不是很轻松的路,两年多以来,一直用IB标准进行教研、课程开发和教学,也一直在与IB组织沟通进行着认证工作,投入了大量的人力物力:园长参加IB大会,参加IB园长培训,设立专职PYP协调员,梳理幼儿园的办学理念、管理架构、教研、课程体系、评估、填写接近50页的申请表等等。3月份园长在香港参加IB全球大会4月份园长在广州参加Cat1园长培训的证书老师们在集体教研正式成为候选校,是对我们的肯定,也更是责任,接下来,我们将得到IB官方所有的资源和支持,我们会以更严格的要求来建设园所的各个方面。理念Philosophy接下来,我们会重新思考我们的办学理念,与IB的办学理念贴近,会进行适当的调整,与IB组织,与全球5000多所学校组成的IB社区保持相同的价值观和愿景,我们会:●发展孩子们的国际化视野,根据IB的十大培养目标培养孩子。●学校努力推广基于理解和尊重的沟通●学校积极参与IB社区。培养幼儿情趣、开发幼儿智力、陶冶幼儿情操、锻炼幼儿意志、突出幼儿个性、为幼儿提供健康、丰富的生活环境,促进幼儿身心和谐发展。让孩子们成为探究者。我们会在教学生活中引导孩子们养成独立思考的习惯,努力培养孩子们的发散性思维,让孩子们对世界充满好奇并学会主动探索,努力让孩子:      Thinkers 勤于思考      Balanced 全面发展      Principled 坚持原则      Risk-takers 勇于尝试    ...
  • 浏览次数: 65
    2019 04 - 25
    “从来没有一个时代,像今天这样需要不断地、随时随地地、快速高效地学习。那种依靠在学校时学到的知识就可以应付一切的时代,已经一去不复返了。”这是哈佛前任校长鲁登斯坦曾说过的一句话。哈佛商学院工商管理系的柯比教授也说过:唯有学习力,才能让学生真正提升学习效率,成为学习的主人。在孩子成才的道路上,好的教育方法才是最重要的。有哪些好的教育方法呢?让孩子拥有“学习力”“学习力”是指:一种学习方法和解决问题的方式,它让学生学会学习、在接受知识的基础上有自己的独到见解、独立地思考问题,并发挥自身的创造力来解决问题。柯比教授把“学习力”分为了学习动力、学习态度、学习能力、学习效率、创新思维和创造能力六个方面,在《学习力》一书中他详细描述了提升学习的有效途径。兴趣是最好的老师有些同学,偏偏就对学习无法提起兴趣,家长心急如焚,同学也很苦闷。其实大可不必如此紧张,学习的兴趣完全可以慢慢培养起来。对于孩子学习以外的某些兴趣爱好,父母不要一味去扼杀,而要正确引导,同时引导到学习兴趣上来。许多兴趣活动与学习产生兴趣的要素是相同的,都会使人兴奋,都会获得成功的快感。磨刀不误砍柴功。花点时间,培养兴趣,这个过程就是一个人成长的过程,其间的方法可以依此类推到学习中去。 因此转变学习态度,首先是培养兴趣。培养孩子的目标感哈佛大学曾经对100 名学生进行了一次抽样调查,向每个人提出了同一个问题:“10年以后,你希望在什么地方,从事什么工作?”每个人都给出了自己的答案,想得到财富、荣誉,希望去创业自己的公司,或者从事能影响我们所生存的世界等重要工作。实验工作人员追踪了10年。10年后,调查人员发现,原来写过目标和计划的10名学生,所拥有的财产占其他学生总财产的 96%。换句话说,那 10 名学生的成功率超过其他同学整整 10 倍。这个故事告诉我们,确立目标与制定计划是学习规划的两个必不可少的内容。目标就...
爱为活动
  • 浏览次数: 102
    更新日期: 2019 - June - 20
    IB的使命宣言是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平的世界贡献力量。作为IB的侯选校,爱为·常春藤国际幼儿园的理念和文化都与IB的使命不谋而合。我们关注幼儿生活的环境,同时注重整个园所教育氛围和文化的打造。近期,在大家的关注下,爱为绘本馆即将重新上线,我们增加了千余册的中英文图书以及有趣的绘本之旅等活动,是不是很期待呢!接下来,爱为·常春藤的小朋友将有机会体验到不同的与阅读有关的精彩活动!21天阅读打卡活动《小王子》里说:“仪式感就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。”心理学家荣格说:“正常的身心需要一定的仪式感。”王小波说:“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”让孩子成为阅读代言人,恰恰赋予了阅读一种仪式感,让孩子每天惦记着读书这件事,读书,是世界上门槛最低的高贵,亲子阅读,是最高质量陪伴孩子的方式。 活动介绍 “爱为亲子‘悦’读”阅读打卡活动共三期,每期持续21天,需要家长每天抽出15-20分钟的时间陪伴孩子阅读,并将阅读时的场景以照片或小视频等形式发送班级群及朋友圈记录阅读的美好时刻。 分享文字内容为:阅读时间  阅读幼儿  阅读天数 阅读书目  阅读感悟  阅读图片发布朋友圈效果如下:据研究,大脑构筑一条新的神经通道需要 21天时间。所以,人的行为暗示,经21天以上的重复,会形成习惯。最好的时光是每天陪伴孩子阅读。通过简单的方式,记录下每天和孩子读书的历程,帮助孩子养成良好的阅读习惯。阅读打卡活动将于2019年6月20日正式开始,本园家长将由各班主班老师监督打卡情况。园外的家长别心急,参与我们的打卡活动一样有机会获得奖品哦,请添加微信号1851819276...
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    2019 06 - 20
    IB的使命宣言是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平的世界贡献力量。作为IB的侯选校,爱为·常春藤国际幼儿园的理念和文化都与IB的使命不谋而合。我们关注幼儿生活的环境,同时注重整个园所教育氛围和文化的打造。近期,在大家的关注下,爱为绘本馆即将重新上线,我们增加了千余册的中英文图书以及有趣的绘本之旅等活动,是不是很期待呢!接下来,爱为·常春藤的小朋友将有机会体验到不同的与阅读有关的精彩活动!21天阅读打卡活动《小王子》里说:“仪式感就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。”心理学家荣格说:“正常的身心需要一定的仪式感。”王小波说:“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”让孩子成为阅读代言人,恰恰赋予了阅读一种仪式感,让孩子每天惦记着读书这件事,读书,是世界上门槛最低的高贵,亲子阅读,是最高质量陪伴孩子的方式。 活动介绍 “爱为亲子‘悦’读”阅读打卡活动共三期,每期持续21天,需要家长每天抽出15-20分钟的时间陪伴孩子阅读,并将阅读时的场景以照片或小视频等形式发送班级群及朋友圈记录阅读的美好时刻。 分享文字内容为:阅读时间  阅读幼儿  阅读天数 阅读书目  阅读感悟  阅读图片发布朋友圈效果如下:据研究,大脑构筑一条新的神经通道需要 21天时间。所以,人的行为暗示,经21天以上的重复,会形成习惯。最好的时光是每天陪伴孩子阅读。通过简单的方式,记录下每天和孩子读书的历程,帮助孩子养成良好的阅读习惯。阅读打卡活动将于2019年6月20日正式开始,本园家长将由各班主班老师监督打卡情况。园外的家长别心急,参与我们的打卡活动一样有机会获得奖品哦,请添加微信号1851819276...
特色课程 Specialty Courses
案例展示 / Case More
  • 美术 2017 - 06 - 12
  • 爱为特色艺术坊 2018 - 01 - 15
  • 奥尔夫课程 2018 - 01 - 15
  • 全素质体育 2018 - 01 - 15
关于爱为: 爱为·常春藤国际幼儿园地处北京行政副中心核心区域,占地10000余平米,坐落于运河之畔。园所树林环绕,绿草如茵,空气清新,独特的花园式设计风格让整体环境显得更加梦幻而童趣盎然。幼儿园主要由教学楼及运动场、拓展区、爱为农场三个部分组成,满足了幼儿运动、拓展、自然探究的需求。教师团队由教学经验丰富的师资队伍组成,教学活动内容包括三个方面:IB探究式主题教学,体育课,自然教育,Wonders英语课程,丰富多彩的园内兴趣课。自然多元、国际化的教学活动满足孩子们的个性需要,使孩子们健康快乐、全面均衡地发展,让每个孩子成为最好的自己。

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