教育教学 IVY News 成功案例
案例名称: 教育理念Philosophy
说明: 爱为·常春藤怀着推进教育国际化的强烈责任感,旨在办一所具有国际视野的国际幼儿园。我们的团队由来自不同文化背景的教师组成,为孩子营造包容开放的多元文化环境,鼓励孩子在真实的环境中探索,让教育彰显生命的光彩。给孩子一个美好的未来! 我园采用主题式教学,通过一个个有趣又贴近幼儿生活的主题,创建出内容丰富,并且具有启发性和挑战性的教学环境。我们相信通过主题建构的学习环境有助于打破学科之间的界限,让幼儿综合学习和应用各学科的知识。另外,贴近幼儿生活的主题选择,也成为了连接发展目标与生活世界的桥梁,让学生有机会探索和讨论身边的新发现,充分体现了幼儿在学习中的主体地位。 9000平米户外活动区域,树林环绕,绿草如茵的天然氧吧式活动区域。孩子们可以尽情的交流,玩耍。我们有丰富的课外活动以及游乐设施,给孩子们一片自由翱翔的土地。让孩子们健康成长。
说明: 办园宗旨 Mission Statement我们提供的幼教服务,努力让孩子们在专业教育者的引导下自发主动的学习。我们自豪地帮助我们的年轻学习者发展成为自信的终身学习者,拥有面对不断变化的世界的钥匙。IVY Kindergarten provides early childhood services that allow children to initiate their own learning under the guidance of educational professionals who enjoy the responsibility of their profession. We are proud to help developing our young learners into confident, life-long learners who have the tools to face the challenges of the ever-changing world of tomorrow.IB使命宣言 IB Mission Statement   The International Baccalaureate aims to develop inquiring, knowledgeable and caring young people who help to create a better and more peaceful world through intercultural understanding and respect. To this end the organization works with schools, governments and international organizations to develop challenging programs of international education and rigorous assessment. These programs encourage students across the world to become active, compassionate and lifelong lea...
案例名称: 培养目标Our Goals
说明: 作为全人教育的一部分,我们将IB 的学习者培养目标置于爱为的PYP项目的中心。我们,和小学习者们一起,努力具备以下素质:积极探究,知识渊博,勤于思考,善于交流,坚持原则,胸襟开阔,懂得关爱,勇于尝试,全面发展,及时反思。As a part of the holistic nature of our education, we place the learner profile at the center of the PYP program.We,  with the young learners, strive to be:  Inquiers, knowledgeable, thinkers, communicators, principled, open-minded, caring, risk-takers, balanced and reflective.*IVY Kindergarten is a candidate school for the International Baccalaureate (IB) Primary Years Programme and pursuing authorization as an IB World School.爱为·常春藤幼儿园是IB候选学校,正在进行IB世界学校的认证。
案例名称: 美术
说明: 创意美术课程,最大限度的为孩子提供丰富多样的材质,让孩子在不同的感知中一边发现一边学习, 2-3岁以涂鸦和色彩感知为主要学习目的,3-4岁进入简单的点线面的习得,辅以手工等动手能力的训练,5岁以上将着重培养孩子的想象力和观察能力。       学习艺术的核心是自我发现的过程,面对不同的材料面对不同的材质,在老师的引导下,积极地去发现和探索,学会在生活中发现原来看不见的美。艺术锻炼我们的感受与直觉,涵养我们的品格与精神。学艺的目的不一定是要做出一个杰出的艺术品或成为一名艺术家,只要轻松面对就能自然释放创造力,每一个孩子都能享受游於艺术的快乐时光。
案例名称: 爱为特色艺术坊
说明: 向大师学习课程Learning from the art master艺术教育是潜移默化的精神教育,着力于视觉审美能力的培养。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术教育的学习关键在于充分为幼儿创造条件和机会,为此,我园聘请了专业的美术老师,设计了一整套艺术课程。 “向大师学习”是一门综合材料的艺术课,主要以世界顶级的十位艺术家为学习对象,以此来拓展幼儿的文化视野,培养幼儿的审美能力。其内容涉及绘画、泥塑、套色版画、拼贴、水墨等多种艺术形式,幼儿通过尝试不同的艺术表现形式,学习美术工具的使用方法,体验各种材料的特点和乐趣,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。 想变身小艺术家,和梵高一起画星星,学波洛克一边走一遍泼洒颜料,试试和安迪沃霍尔做一样的套色版画,研究一下毕加索怎么创造的立体主义,Do you want have a try?那就快来试试吧。
案例名称: 奥尔夫课程
说明: 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名的、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫认为:音乐绝不是一种单纯的艺术,是把语言、舞蹈、音乐、朗诵、游戏、律动、奏乐、歌唱、表演都融合在一起,形成鲜明的、有趣的教学特色。       奥尔夫音乐课程内容:1、通过音乐模唱、角色扮演、音乐故事等游戏方式,培养幼儿反应能力及专注力,倾听能力和模仿能力。2、通过音乐游戏,感知音乐元素的快慢,强弱、高低、行进与停止。3、基础乐器演奏,认识乐器名称及操作方法,培养幼儿稳定拍,节奏,音色辨听能力。4、通过节奏儿歌练习,培养幼儿节奏感知力及语言发展能力。5、通过音乐律动,培养幼儿肢体协调能力,对音乐的表现力。6、通过音乐游戏方法认识简单音符四分、八分、四分休止符、全音符,培养幼儿视谱、读谱的能力。       奥尔夫音乐教育活动是原本性的音乐教育,它运用生活中的音乐元素,培养幼儿学习兴趣,观察力和创造性,它注重幼儿在音乐中自然而然的形成良好的学习品质、健全人格。
案例名称: 全素质体育
说明: 爱为常春藤国际幼儿园快乐体育课程主要分三部分,有全素质体能课程、主题游戏课程、兴趣课课程;在进行全素质体能课程中,主要是根据幼儿身体发育的基本素质进行体能方面的训练,包括速度、弹跳、灵敏、协调、平衡、柔韧等12项基本素质。在进行主题小游戏体育课程中,让孩子在进行游戏的过程中感受到体育带来的快乐,主题游戏课程能容丰富,形式多样,让孩子们在海底小纵队八哥队长的带领之下勇往直前;在汪汪救援队小奇的带领下变化莫测。兴趣课能容有武术、足球、篮球、跆拳道,现在我们开始进行的有武术与足球这两大类兴趣班,为孩子们的兴趣爱好创造一个好的环境。
案例名称: 中国舞
说明: 中国舞是在民族民间传统舞蹈的基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造,并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。  孩子学习中国舞,通过科学系统的训练,可以塑造美丽,增添魅力,锻炼体力,磨练毅力,培养自信心,丰富想象力,促进智力,还可以陶冶心灵,培养出活波、热情、开朗的性格,舞出宝贝的气质。多年来的实践验证,学习舞蹈的孩子经过长期地、专业地、系统地训练后,她们的身体外形会向理想的方向发展。与其他孩子相比,身材更挺拔、修长、曲线玲珑,举手投足间都能表现出一种优雅。
园所环境 Environment
教室 爱为·常春藤国际幼儿园地处北京行政副中心核心区域,占地10000余平米,坐落于运河之畔。树林环绕,绿草如茵,天然氧吧,空气清新,独特的花园式设计风格更让...
户外运动场 人工草坪及水性材料硅PU合成的操场,无残留有害化学成分,既健康又环保,并且能够开展各种游戏活动。孩子们在宽阔的草坪操场上可以踢足球、做操、做运动、快乐...
爱为农场 在北侧农场,我们为孩子们提供了种植区,来满足幼儿观察植物生长及探究的需要;养殖区能够使幼儿了解动物生活习性,培养幼儿责任意识的同时还培养了他们与动物...
拓展区 充分利用天然草坪及树林的优势打造原生态户外活动场地,与树木相融的拓展器械新颖丰富、趣味横生。拓展区内有长达百米的障碍隧道,色彩缤纷的彩虹网,蹦床...
新闻资讯 IVY News 成功案例
新闻中心 / News More
行业动态
  • 浏览次数: 3
    更新日期: 2021 - Sept - 6
    四年一届的奥运会,是体现体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会,对孩子们来说,更是“运动启蒙”的重要契机。在今年召开的东京奥运会上,中国奥运健儿在赛场上把奋勇拼搏敢打硬仗、屡创佳绩为国争光的精神风貌,发挥得淋漓尽致。为了向中国奥运健儿学习,发扬与传承奥运拼搏和奉献精神,爱为·常春藤国际幼儿园在这阳光明媚、秋高气爽的日子里特意为孩子们举办了一场别开生面的“爱为小小奥运会”。小小运动员出场啦看!我们的小运动员出场啦!伴随着《运动员进行曲》,他们以班级为单位组成方队,在老师的带领下依次入场。“中班中班,勇于争先!”“小一小一,勇夺第一!”“小二小二,独一无二!”“小三小三,非同一般!”嘹亮的口号、整齐的步伐、抖擞的精神,展示出爱为·常春藤国际幼儿园的小小运动员们积极、健康、活泼、向上的风采。他们稚嫩的小脸儿严肃认真,俨然成了一道道独特的风景线,并且引人瞩目。期待我们的小萌娃们在运动场上充分展露出自己的运动技能,在比赛中超越自我,快乐成长。小小运动员风采现在,让我们跟着孩子们的呐喊声一起走进“爱为小小奥运会”的比赛现场吧!看!雄赳赳气昂昂的他们,那小小的身躯,却蕴含着大大的能量!这是体能组合哦!他们要钻门洞、跨栏、钻山洞、跳圈看,小小运动员们在扔沙包推车运球开始啦他们开着小汽车奔向终点30米跑  小小运动员,走平衡木走得好稳呢来一波儿袋鼠跳吧二人运球!看,他们配合的多么默契紧张而激烈的比赛仍在进行着,小小运动员们勇往直前的样子“美”极了,相信他们在比赛时的那股冲劲会始终伴随着孩子们,勇敢的面对生活中的困难,传承奥运精神并不断突破自己。此刻,运动场上充满了欢声笑语,小萌娃们个个兴致勃勃,喝彩声、欢呼声在运动场上此起彼伏,一浪高过一浪,充分展示出爱为·常春藤国际幼儿园小小运动员们是昂扬向上的活力。我们获奖了运动是一种习惯,更是一种...
  • 浏览次数: 3
    2021 09 - 06
    四年一届的奥运会,是体现体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会,对孩子们来说,更是“运动启蒙”的重要契机。在今年召开的东京奥运会上,中国奥运健儿在赛场上把奋勇拼搏敢打硬仗、屡创佳绩为国争光的精神风貌,发挥得淋漓尽致。为了向中国奥运健儿学习,发扬与传承奥运拼搏和奉献精神,爱为·常春藤国际幼儿园在这阳光明媚、秋高气爽的日子里特意为孩子们举办了一场别开生面的“爱为小小奥运会”。小小运动员出场啦看!我们的小运动员出场啦!伴随着《运动员进行曲》,他们以班级为单位组成方队,在老师的带领下依次入场。“中班中班,勇于争先!”“小一小一,勇夺第一!”“小二小二,独一无二!”“小三小三,非同一般!”嘹亮的口号、整齐的步伐、抖擞的精神,展示出爱为·常春藤国际幼儿园的小小运动员们积极、健康、活泼、向上的风采。他们稚嫩的小脸儿严肃认真,俨然成了一道道独特的风景线,并且引人瞩目。期待我们的小萌娃们在运动场上充分展露出自己的运动技能,在比赛中超越自我,快乐成长。小小运动员风采现在,让我们跟着孩子们的呐喊声一起走进“爱为小小奥运会”的比赛现场吧!看!雄赳赳气昂昂的他们,那小小的身躯,却蕴含着大大的能量!这是体能组合哦!他们要钻门洞、跨栏、钻山洞、跳圈看,小小运动员们在扔沙包推车运球开始啦他们开着小汽车奔向终点30米跑  小小运动员,走平衡木走得好稳呢来一波儿袋鼠跳吧二人运球!看,他们配合的多么默契紧张而激烈的比赛仍在进行着,小小运动员们勇往直前的样子“美”极了,相信他们在比赛时的那股冲劲会始终伴随着孩子们,勇敢的面对生活中的困难,传承奥运精神并不断突破自己。此刻,运动场上充满了欢声笑语,小萌娃们个个兴致勃勃,喝彩声、欢呼声在运动场上此起彼伏,一浪高过一浪,充分展示出爱为·常春藤国际幼儿园小小运动员们是昂扬向上的活力。我们获奖了运动是一种习惯,更是一种...
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    2021 08 - 30
    生活中的大课堂,让实践伴随成长。为了丰富孩子们的生活经验,增强宝贝们的社会实践能力,爱为·常春藤国际幼儿园暑期夏令营活动开展了“萌娃逛超市”的购物实践活动,让孩子们从生活中去体验学习,认识数学与生活、货币与教育之间的关系,同时也让孩子们感知货币的流通和商品的价值。由于疫情防控的要求,本次“逛超市”购物实践活动走进了幼儿园,辛苦超市里的各位工作人员,把各种商品运送过来摆放整齐,等着各位小朋友们的到来。在购物过程中遇到问题时,我们也发现爱为的小宝贝们都会积极主动地寻求超市工作人员的帮助,毫不怯场,从挑选商品到排队结账,一举一动都彰显出当代幼儿独立自主的时代内涵。活动结束后,孩子们向自己的主班老师和同学们分享自己的购物成果和购物的过程。爱为·常春藤国际幼儿园IB课程的核心是以主题式探究作为学习的主要方式,强调以兴趣为导向,以设计活动的形式进行有意义的探索学习,而此次的“奇妙数学”主题单元探究活动,在“超市活动”开始之前,我们已采用各种形式让孩子认识来自全球的不同货币,并熟知货币的用途。通过此次活动,爱为的宝贝们体会到了货币在生活中的功能和作用,更为重要的是,孩子们在自主支配金钱的过程中学会了取舍,这样的社会实践活动,对于宝贝们是一笔不可多得的财富。爱为·常春藤国际幼儿园给孩子带来的不仅是知识上的探索,更是生活能力、财商意识等全方位的培养,期待每一个孩子成为更好的自己。因爱而为,用心教育,我们一直在努力!
  • 浏览次数: 5
    2021 08 - 20
    秋季学期能否如期开学?中高风险地区将如何管理?如何保证安全开学?家、校要做什么准备?近日,北京结合疫情防控形势,明确了中小学幼儿园返校的要求和时间,结合我园实际情况,具体通知如下。尊敬的家长朋友们:您好!当前境外新冠肺炎疫情输入压力依然严峻,我国部分地区都陆续出现了新冠肺炎的新增确诊病例,我们仍需要常态化做好疫情防控,切不可掉以轻心!眼下秋季新学期即将来临,幼儿园提醒各位家长和幼儿:请保持高度警惕,科学有效防范疫情。为进一步抓好“外防输入,内防反弹”常态化防控措施,全力筑牢抗疫“防护墙”,保证幼儿身体健康和生命安全,请家长们履行监护人的职责,严格遵守幼儿园的规定,知悉并按要求做好各项准备:1、暑假期间,有到过疫情地旅居史的幼儿及家长,请立即向社区、老师报告,并做好个人防护的基础上第一时间到附近核酸采样点进行核酸检测,做好居家隔离。2、如往返其他中高风险地区,幼儿家长要如实报告班级教师,做到不漏报、不瞒报、不谎报。3、保持良好卫生习惯,避免前往空间密闭、人群聚集、通风较差的场所;在医院、车站、商场、农贸市场等人员流动性大、相对密闭的场所,以及乘坐公共交通工具时要全程佩戴口罩。勤洗手、勤通风,注意咳嗽礼仪,咳嗽或打喷嚏时要用手帕、纸巾等进行遮挡。4、近期非必要,建议家长不带幼儿外出,不与来自中高风险区的人员接触。如特殊情况必须外出,请务必做好个人防护,及时报备,并如实告知班级教师。       谢谢配合!配合幼儿园的防疫工作幼儿返园前14天内原则上避免外出幼儿返园前14天内原则上不离开本地,否则将会影响到新学期正常开学(如有特殊情况,请如实向班主任老师汇报,并填写相关信息)。严禁前往疫情中高风险地区和境外,经批准外出的家长和幼儿返园前需要提交幼儿及同居住人的行程轨迹作为验证材料。认真做好开学前的健康监测健康监测是一件可以和幼儿共同了解、共...
  • 浏览次数: 6
    2021 08 - 02
    时光匆匆,美好共期,又是一年毕业季。2021年7月30日爱为·常春藤国际幼儿园全体师生齐聚通州区文化馆剧场举行大型“因爱而为”2021大班毕业典礼暨全园文艺汇演活动,活动诚邀全体爱为家长共同分享孩子们人生中最弥足珍贵的时刻。大幕开启瞧!我们这盛大的主持人阵容!爱为园歌拉开序幕繁星点缀梦境晨曦将我唤醒爱为在你的怀抱中我的梦如此甜美.......自由带领我展翅翱翔勇敢指引我追寻梦想Ai wei you hug me and give me infinite powerBy love for  Make the world a better placeAcross all the lands and mountainsFlowers will bloom by the road we walk一首甜美中饱含深情的园歌,由园长妈妈亲自创作,让我们在大班宝贝们空灵的歌声中,感受来自园长妈妈深深的爱;好听的园歌仿佛园长妈妈在我们耳边温柔的叮咛。全场用热烈而诚挚的掌声有请园长妈妈为活动致辞送上美好祝福。深深感谢园长妈妈的祝福,我们一定会牢记12种品质,成为优秀的小学生做终身学习者。精彩呈现典礼环节精彩纷呈,师生们用真情的表演,再现老师孩子们在爱为相伴成长的点点滴滴!毕业班YA2班的李家俊小朋友闪亮登场,让我们一起来听听他的心声吧。从家长代表YA3班的妈妈温暖的话语中,感受到浓浓的情意,和对孩子幼儿园三年生活的无限眷念。感谢相遇,感谢信任,爱为人倍感珍惜,更加激励着我们给孩子最好的未来!时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,忘不了幼儿园的愉快欢笑,忘不了老师的亲切教导,看一看毕业班YA1教师代表Ash对孩子们的寄语:you are, all of you in your own unique and different ways and that if you keep...
  • 浏览次数: 2
    2021 07 - 26
    疱疹性咽峡炎是由肠道病毒引起的以急性发热和咽峡部疱疹、溃疡为特征的自限性疾病,以粪-口或呼吸道为主要传播途径,感染性较强。初期症状与一般感冒区别不大,因此很容易被人误解为普通感冒而延误治疗。疱疹性咽峡炎患儿首先表现为发热,当体温达到38.5℃以上,应及时退热治疗。除发热以外,婴幼儿早期表现为流涎、拒食、烦躁不安;年龄较大的患儿可诉咽痛,咽痛重者可影响吞咽;可伴头痛、腹痛或肌痛,体征可见咽部充血,在软腭的后部、咽、扁桃体等处可见红色的晕斑,2~3日后红晕加剧扩大,疱疹破溃形成黄色溃疡,少则1~2个,多达10余个。3~5日内愈合,并发症少见,症状一般7日内消失。必须注意的是,这种病起病急,得病后体温迅速升高,容易导致高热抽搐。如果抽搐,在迅速送往医院的同时,同时要防止在抽搐时咬伤舌头。温馨提醒:应密切观察患儿的精神状态,有无肢体抖动、易惊、皮肤温度以及呼吸、心率、血压等,一旦出现危重信号,需及时就诊或复诊。减轻口腔不适的方法有:保持口腔清洁,可用采用复方硼砂溶液、生理盐水或3%过氧化氢含漱。饮食要保持清淡,可进食有营养且易消化的流质或半流质,如牛奶、豆浆、菜粥、面条汤、蛋花汤等,少食多餐,维持基本的营养需要。食物要不烫、不凉、不咸、不酸、不硬。可以用吸管吸食,减少食物与口腔粘膜的接触。诱发疱疹性咽颊炎的因素有很多,主要是由于天气炎热、室内空气流通不畅,使室内空气细菌和病毒急剧繁殖;接触患病儿童的分泌物和排泄物,使病毒进入呼吸道而引发疾病。因此预防尤为重要。1、饭前便后、外出后要洗手;2、不让幼儿喝生水、吃生冷食物;3、成人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手,并妥善处理污物;4、不宜带幼儿到人群聚集、空气流通差的公共场所,避免接触患病婴幼儿;5、注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被。疱疹性咽峡炎的高发期,家长要做好预防工作,如果发现孩子发烧不退的同时口腔里起...
  • 浏览次数: 3
    2021 07 - 20
    2021年7月4日,爱为·常春藤国际幼儿园开展“跳蚤市场”,亲子活动再一次开市啦!通过本次活动,让幼儿贴近生活,增强亲子间互动,在活动过程中提高语言表达能力,体验公平买卖的乐趣,感知线上支付的交易模式。并初步认识货币,学会使用货币进行买卖交易,培养幼儿初步的理财意识。幼儿园精心准备了小礼物,还有贴心的保健医为大家服务呢!老师和小朋友们也准备了精彩的开市舞蹈,欢乐停不下。“快来买东西啦,便宜又好玩!”在自己的摊位前,不少小朋友瞬间成为“大老板”,大声吆喝叫卖着。有些一开始比较羞涩的孩子,在家长的鼓励下,当有人问起价格时,随即也能独当一面,迅速作答。每个家长都为孩子准备了启动资金,每当在集市上卖出一件东西,孩子们的脸上乐开了花,高兴地接过“顾客”的钱,在找零中他们也学会了认识人民币和简单的数学计算。小小市场,点滴成长。“跳蚤市场”活动中,每个孩子都有自己的收获:有卖出去、有买回来、有物品交换;语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力、社会实践能力都得到了有益的发展。孩子们在售卖的过程中,虽然懵懂但却在收获、收益。相信,每一寸光阴都在丰富孩子们的人生内涵。因爱而为,用心教育,我们一直在努力!
  • 浏览次数: 0
    2021 07 - 16
    口腔中的牙菌斑利用食物、饮料中的糖分经过一系列的化学反应产生酸,使牙齿中的无机物脱矿、有机物崩解,形成龋齿,就是我们通常所说的“虫牙”。而氟可以防止牙齿脱矿,帮助矿物质返回牙齿内,抵抗酸的侵害,减少龋坏的机会。2021年6月30日,通州的仁爱专业口腔人员,来幼儿园给我们小朋友们检查口腔,给牙齿涂氟化泡沫。在涂氟之前,医生为小朋友检查了牙齿。保健医在活动前对老师们进行了正确刷牙和涂氟注意事项的培训。并深入班级,指导孩子们正确刷牙,与孩子们有趣的互动。一、什么是氟化泡沫?有什么作用?氟化泡沫是目前国际使用较多的一种含氟类防龋产品,它巧妙地运用泡沫的形式保存氟化物,使牙齿表面和缝隙被数以千计的气泡附着,连续不断地释放氟离子,以最小的含量,达到最大的氟吸收,是一种安全、可靠的专业预防龋齿的方法。二、氟化泡沫防龋有什么特点?1.防龋效果好;2.安全性高:剂型为泡沫状,用最小的氟含量达到最大氟吸收效果;3.操作简单:每次只需1-2分钟,通常每年两次即可;4.口味清淡,易于被儿童接受;三、什么人适合进行氟化泡沫防龋?三岁以上的儿童,能够完全控制吞咽以后,要由专业的齿科医院医生为其涂氟化泡沫。四、需要经常对牙齿涂氟吗?氟化泡沫防龋,一般人每年两次就能起到减少龋齿发生的作用。如果是正在做牙齿矫正的儿童或者牙齿龋坏多,而且发展快的儿童,则可在医生指导下增加每年涂氟次数。五、预防龋齿的主要方法(一)保持口腔卫生。刷牙是清除牙菌斑最简单有效的方法。要早晚各一次,刷牙要强调有效性,牙齿的各个面都要刷到,不能有遗漏,特别是后面的牙齿、牙齿的里侧、扭转的牙齿或者挂假牙的牙齿等。刷牙可以采用水平颤动、上下扶刷或者转圈法,或者是上述三种方法的综合运用。每次刷牙的时间要达到2-3分钟,牙刷要每3个月左右更换一次,或发现牙刷刷毛分叉及时更换。保持良好的口腔卫生是维护口腔健康、预防口腔疾病的基础。必须终生坚持不懈...
  • 浏览次数: 1
    2021 07 - 15
    上周六日,爱为“酋长们”带着宝贝们变身成小小印第安人,一起做彩绘,体验印第安舞蹈,寻宝探险,DIY印第安图腾......参加了一场趣味十足的丛林勇士活动,做了一天大自然的“野”孩子。活动开始,“酋长们”通过今天的装扮道具,引导孩子们进入主题。同时,与孩子们一起分享印第安人的服饰及文化,迫不及待的宝贝们也赶紧装扮起来,期待的异域之旅开始喽!IB理念很重要的一点---儿童的兴趣和问题形成探究的核心。即孩子们对每一次的活动先产生好奇,从而产生内驱力,并在探究过程中尊重儿童意见,选择由儿童主导。当在有意义的情境中开展探究,就在个人体验与当地和全球的机遇和挑战之间建立了联系。伴随着优美的奥尔夫音乐及“酋长们”的鼓声,大家跳起了欢快的印第安舞蹈,美好的时光仿佛停留在这一刻!“酋长们”走近孩子们的身旁,手拉手邀请孩子们舞动起来,一双双好奇的眼睛,踩着半信半疑的步伐加入进来。看,“酋长们”正用自己的热情感染孩子们来体验异域文化的风采!快乐升级,寻宝探秘,排好队伍,伴随着欢快的音乐,朝爱为拓展区出发!来到拓展区,孩子们发现了“酋长们”的秘密----印第安图腾标识和“宝藏”!让我们赶快出发,与自然共舞,开启探险之旅吧!走、跑、跳、攀、爬是国家体能课程重要指标,爱为“酋长们”和“勇士们”,玩着、探索着、锻炼着......著名教育家卢梭在其著作《爱弥儿》中曾经说过,最好的教育,就是在自然状态之下,让孩子们无压力无意识的去获得知识。稍作休息,品一品美味甜点,重返拓展区,开始DIY之旅----印第安图腾。自然之中,席地而坐,爱为坚信“自然是孩子的第三任老师!”户外课堂,也是我们的常见课堂哦!
爱为活动
  • 浏览次数: 7
    更新日期: 2021 - Feb - 23
    Language Policy Ivy.pdfIvy Acaademic Honesty.pdfAssessment policy bilingual .pdfIvy Inclusion Policy.pdf
  • 浏览次数: 7
    2021 02 - 23
    Language Policy Ivy.pdfIvy Acaademic Honesty.pdfAssessment policy bilingual .pdfIvy Inclusion Policy.pdf
  • 浏览次数: 191
    2019 06 - 20
    IB的使命宣言是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平的世界贡献力量。作为IB的侯选校,爱为·常春藤国际幼儿园的理念和文化都与IB的使命不谋而合。我们关注幼儿生活的环境,同时注重整个园所教育氛围和文化的打造。近期,在大家的关注下,爱为绘本馆即将重新上线,我们增加了千余册的中英文图书以及有趣的绘本之旅等活动,是不是很期待呢!接下来,爱为·常春藤的小朋友将有机会体验到不同的与阅读有关的精彩活动!21天阅读打卡活动《小王子》里说:“仪式感就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。”心理学家荣格说:“正常的身心需要一定的仪式感。”王小波说:“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”让孩子成为阅读代言人,恰恰赋予了阅读一种仪式感,让孩子每天惦记着读书这件事,读书,是世界上门槛最低的高贵,亲子阅读,是最高质量陪伴孩子的方式。 活动介绍 “爱为亲子‘悦’读”阅读打卡活动共三期,每期持续21天,需要家长每天抽出15-20分钟的时间陪伴孩子阅读,并将阅读时的场景以照片或小视频等形式发送班级群及朋友圈记录阅读的美好时刻。 分享文字内容为:阅读时间  阅读幼儿  阅读天数 阅读书目  阅读感悟  阅读图片发布朋友圈效果如下:据研究,大脑构筑一条新的神经通道需要 21天时间。所以,人的行为暗示,经21天以上的重复,会形成习惯。最好的时光是每天陪伴孩子阅读。通过简单的方式,记录下每天和孩子读书的历程,帮助孩子养成良好的阅读习惯。阅读打卡活动将于2019年6月20日正式开始,本园家长将由各班主班老师监督打卡情况。园外的家长别心急,参与我们的打卡活动一样有机会获得奖品哦,请添加微信号1851819276...
特色课程 Specialty Courses
案例展示 / Case More
  • 美术 2017 - 06 - 12
  • 爱为特色艺术坊 2018 - 01 - 15
  • 奥尔夫课程 2018 - 01 - 15
  • 全素质体育 2018 - 01 - 15
关于爱为: 爱为·常春藤国际幼儿园地处北京行政副中心核心区域,占地10000余平米,坐落于运河之畔。园所树林环绕,绿草如茵,空气清新,独特的花园式设计风格让整体环境显得更加梦幻而童趣盎然。幼儿园主要由教学楼及运动场、拓展区、爱为农场三个部分组成,满足了幼儿运动、拓展、自然探究的需求。教师团队由教学经验丰富的师资队伍组成,教学活动内容包括三个方面:IB探究式主题教学,体育课,自然教育,Wonders英语课程,丰富多彩的园内兴趣课。自然多元、国际化的教学活动满足孩子们的个性需要,使孩子们健康快乐、全面均衡地发展,让每个孩子成为最好的自己。

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